2015春商务星球版七下第四节《欧洲西部》word学案[www.edudown.net].docVIP

七年级地理下册导学案 课题 第 四 节 欧洲西部 主备人 激情导入 瑞士境内的湖光山色，多瑙河沿岸的秀丽风光，巴黎的埃菲尔铁塔，伦敦的议会大厦等，把学生的思路引入本区。提问：刚才我们看到的这些美妙的自然景观和城市建筑，分布在什么地方? 自学 目标 1、知识与技能：了解并复习欧洲西部的位置及其特点，并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。 2、过程与方法：对比分析法。 3、情感态度价值观：了解欧洲袖珍国的经济发展方向对我们经济发展的启示。 互学目标 1、欧洲西部经济发展概况。 2、欧洲西部发展旅游业的优势。 教　　学　　过　　程 步骤 科主任与科代表　 活　动 复备 自主 学习 激情 互动 魅力 精讲 拓展 应用 二、：出示本节课的学习目标，学生自读课本，在科代表的带领下预习课本，并对问题进行讨论。 1、读图2—25，了解欧洲西部的范围、主要国家及地理位置的特点。 2、从图中找出下列国家：意大利、法国、西班牙、瑞士、匈牙利、德国、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、英国、爱尔兰、芬兰、瑞典、挪威、希腊、匈牙利、葡萄牙等国家，然后将这些国家和其首都填在空白图上。 3、在欧洲地形图中，找出欧洲西部主要的半岛、岛屿、边缘海、内海、海湾和海峡，并填入图中。 4、什么是欧洲经济共同体？最初有几个成员国？ 5、欧洲西部作为世界经济发达地区，主要表现在哪？ 6、欧洲西