2015春长春版语文四下《古诗里的故事》word教案[www.7cxk.net].docVIP

品牌作文——《语文世界·作文教程》教案 执教教师：邓婷婷 完成时间：11年2月28日 上课分校： 教 材 第 4 级 习作训练□ 习作基础□ 高效阅读□ 第 讲 课 题 古诗里的故事 教 学 目 标 知识与技能 培养学生的想象力和语言能力，能将学过的古诗改写成一篇故事，增强学生对古诗的感受能力，深化对古诗的理解。 过程与方法 视频导入引情趣——明确改写原则和方法——口述自己喜欢的故事教师给以指导——动笔习作 情感、态度、价值观 教育学生学习经典时能够适当拓展延伸，养成搜集资料的习惯 教学重点、难点 学会改写古诗的方法，并能够根据改写原则将一首古诗改成一篇完整的故事。 课前教学准备 题篇 视频 课前布置学生查找有关故事的背景资料（叙事诗） 教 学 过 程 设 计 教 师 活 动 二次备课意见 一、谈话导入 1、上下五千年，中国的文化源远流长。诗词就像是一颗颗耀眼的明珠，在中国的文明史上闪耀。从儿时咿呀学语时，你们的爸爸妈妈就开始教你们背诵古诗了。你能任意选择一首古诗来背诵吗？ 2、背了这么多，可以看出大家积累的古诗真不少。其实每一首古诗的背后都有一个故事呢！（板书：古诗里的故事） 二、视频引领，创设情境 1、老师先让大家看一个小故事。 视频出示：《赠汪伦》（播放的时候不给学