2015苏教版语文一下《锄禾》《悯农》word教案[www.7cxk.net].docVIP

21 古诗两首 阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册） 教学目标 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3.使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦，要尊重农民，爱惜粮食。初步了解诗人所反映的当时的不平等的社会现实。　　 教学流程 板块一：谈话导入 1．小朋友们，还记得我们学过哪些古诗吗？能背诵吗？ 动画：背诵你学过的古诗。 2．课件显示课题：古诗两首。 今天，我们再来学习两首古诗. 课件：两首诗的题目 这两首古诗，一篇是《锄禾》，一篇是《悯农》。 3．这两首诗你熟悉吗？把你知道的给大家讲一讲吧！ 板块二：学习《锄禾》 1．你能看懂这幅图吗？这些农民伯伯正在锄禾。 课件：农民锄禾图 锄禾就是在田地里锄草。在炎热的夏天里，农民伯伯在田里锄草，他们满身大汗，那些汗水一滴一滴滴到田里去了！他们的劳动多么辛苦啊！ 2．古代的一位诗人看到这样的情景，写了一首诗。 课件： 锄禾 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 3．自由朗读。请小朋友们借助拼音，把诗句读正确。 4．学习生字。 课件： 当 午 粒 辛 苦 盘 皆 说说哪个字的读音要提醒大家注意读准的？辛苦的“辛”是前鼻音，粒的声母是小棍l,要注意读准。 辛苦的“辛”是前鼻音的字，要注意读准。 朗读诗句 5．现在，再读读诗句，你一定