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网络课程的研究与实现 王移芝魏惠琴 北方交通大学信息中心，北京i00044 raft)02162@sxaff．njtu．cdu．cn 摘要：Internet的飞速发展为远程教育提供了便利的条件．为了配和计算机基础教学改革· 使广大学生更好地掌握计算机基础知识和基本技能．学会利用网络资源，培莽自学能力·制 作了篓于Web的髑络课程．既可作为远程教育的教材．也可起到辅助教学的作用·笔者在 文章中就计算机文化蓦础网络课程的开发中遇到的问思和个人的见解进行了阐述·敬请同行 批评指正． 关键词；计算机文化基础、网络谋程、Interact、远程教育 由于计算机技术的飞速发展和信息社会的要求．计算机文化知识已成为当代人们知识 结构中不可缺少的重要组成部分，学习掌握计算机技术已成为时代发展的需要。近年来， 随着计算机网络技术的发展，使远程教学方法和手段有了极大的提高，人们可以通过计算 机网络进行远程教育和学习。但是由于信息的多样化、数据的大型化、信息交流的复杂化· 在知识和科技日新月异的今天，教师所承担的教学任务越来越重，学生所