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- 2017-08-14 发布于重庆
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石灰石的利用教学案.doc
课题:石灰石的利用(二)
课型:新授课 时间:2009-12-11
执笔:王 蔚 审核:王粉宝
[学习目标]
知识与技能:
了解碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化的关系。
了解生石灰和熟石灰的用途。
过程与方法:
体验检验物质的依据和方法。
培养动手实验、总结归纳的能力。
情感、态度、价值观:
形成“物质在一定条件下,可以相互转化”的观念。
培养学生爱国、爱家乡的情感和民族自尊感、自豪感。
3.通过实验激发学生学习化学的兴趣。
[学习重点]
1.碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化的关系。
2.初步了解设计实验检验物质的方法。
[学习难点]
1.“物质在一定条件下可以相互转化”的观点的建立。
[学法指导]
[学习过程]
一、导入谈话:
观看图片和电影片断,谈感受。
二、自学自测:
自主学习文本,完成自测作业
1.写出下列物质的俗名和化学式
(1)氧化钙____、_____
(2)氢氧化钙____、____
2.石灰石经高温灼烧会转变成疏松的____和____。生石灰具有强烈的____,因此常用它作____。极易与_ _反应,转化为____,同时放出___,也能跟空气中的____反应生成_____。
3.熟石灰也能用建筑材料,其原理是吸收空气中的____逐渐变成__
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