2015春浙教版数学七下3.4《乘法公式》ppt课件4[www.7cxk.net].pptVIP

* （第1课时） 你发现了什么规律？ 等式左边的两个多项式有什么特点？ 你拼出的长方形的面积是________________. a b a b 如图：在边长为a的大正方形的一角剪去一个边长为b的小正方形。 （1）图中的红色部分部分面积是__________. （2）你能将红色部分拼成一个完整的长方形图案吗？ 你能从这个游戏中得到一个怎样的等式？ 知识出击: 两数和与这两数差的积等于这两数的平方差. (1) (a+b)(?a?b) ； (2) (a?b)(b?a) ; (3) (a+2b)(2b+a); (4) ?(a?b)(a+b) ; (5) (?2x+y)(y?2x). (不能) 1.下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如果能够，怎样计算? (不能) (不能) (能) ?(a2 ?b2)= ?a2 + b2 ; (不能) 检验成果: 利用平方差公式计算（先确定各题的a与b再填空） (1)(5+6x)(5-6x)=( )2-( )2=______ (2)(x-2y)(x+2y)=( )2-( )2=_______ (3)(-m+n)(-m-n)=( )2-( )2=_______ 符号相同的项是a,符号相反的项是b 5 6x 25-36x2 x 2y