人教版七上《第九课 保护自我》ppt复习课件.pptVIP

意外侵害 有一位四年级的同学，不慎掉进了河里。 河不深，但水流很急。他吓坏了，被水冲着，顺流而下。流经一个大河滩，本来他可以趁机站起来，因为水只有小腿那么一 点深，但他没有抓住这个机会。 经过的大石块、树桩，他都没能利用。结果他被冲进了一个大水库，淹死了。 复杂社会中的侵害 陈思路是北京85中学的高中生。1999年11月8日下午3点，陈思路正在复习功课。父母在休息，这时有人说要查水表。听到敲门声，陈思路想也没想，几步跑到门前，拉开了门。没想到，一把乌黑的枪口顶住了他的头。两名歹徒入室抢劫。 幸好陈思路的父亲是警察，在激烈的搏斗过程中，制服了两名歹徒。但父亲受了重伤，陈思路也受了伤。 家庭中的侵害 一个5岁的女孩被父母逼着学琴，其父母秉持着“打是亲，骂是爱，不打不骂不成材”的观念，如果弹不够规定的时间便被呵斥或打骂，她却没有一点自我保护意识，任由父母打骂。 一天，孩子弹钢琴突然全身不停地抽动，破口大骂，眼鼻错位，被医生诊断为脑神经介质发生障碍的“抽动秽语综合症”，是由压力过大所致。从此，孩子一见钢琴就犯病，家长只好把钢琴卖掉。 学校中的侵害 西安雁塔区鱼化乡老烟庄某小学二年级老师惩罚未完成作业的12名学生（7个男孩子，5个女孩子），互相打耳光，并在教室里转一圈示众，班主任还指派两名班干部对不听话的学生强行打耳光。 防范侵害、保护自己 1、警惕性差，没有对陌生人和非常规现象的戒备，