人教版信息技术八上《Flash和Flash动画》ppt说课稿.pptVIP

说课稿 Flash动作动画 （一）教材的地位和作用 泰山出版社出版的《义务教育山东省初级中学课本 信息技术》八年级上册，《运动补间》是第三章第2节的内容，讲解的主要内容是创建元件和制作动作补间动画。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带，有利于培养学生的感知能力，动手能力，本节知识设置合理，内容丰富，具有很强的实用性和可操作性。在整个信息技术Flash教学中有重要的地位和作用。 （二）教材分析和处理 教材通过4节课对动画制作的逐步深入讲解，让学生能渐进理解和掌握如何运用Flash软件来完成自己的设计构思，创造出一个较好的作品。 （三）教学目标 （四）教学重点、难点 重点 如何恰当、合理运用Flash的补间动画设计动作动画。 难点 如何理解帧、关键帧、元件的概念。 二、说学情 三、说教法 依据建构主义学习理论，强化知识的建构过程。本节课主要采用任务驱动与小组协作、组间竞争相结合的教学模式，重在优化教师的主导作用，强化学生的主体作用。一方面，教师通过设置具体任务，引导学生完成，使得本节课的教学步步深入，一气呵成。另一方面，学生通过“观察、分析、实践、讨论、协作、竞争”完成任务，实现对每个知识点的认识、理解、记忆、掌握。 四、说学法 六、说效果 * say 说学情 说教材 说教法 说教程 说学法 说效果 说教材 教