基于任务驱动法的高职机电专业课程教学策略.pdfVIP

第 5卷 第 7期 黑龙江科学 V01．5 No．7 2014年 7月 HEI【0NGJIANGSCIENCE July2014 基于任务驱动法的高职机电专业课程教学策略 王 俊 ，傅 康 (上饶职业技术学院，江西上饶 334109) 摘要：在我国的高职专业体系中，机 电专业是一门较为强调学生动手实践能力的专业。新形势下，如何提升专业教学质量，进一 步强化学生的专业实操能力和岗位胜任能力，成为 了高职机 电专业改革的关键切入点。基于上述背景，本文详细论述 了将任务驱动法 应用于高职机 电专业课程教学的一些创新性策略，以期为高职机 电专业 的教学改革提供一些参考 关键词：任务驱动法；高职机 电专业；教学策略 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674～8646(2014)07—0154—01 机 电专业是高职工科类专业的重要组成部分。在 “校企合