人教版语文八年级下册第13课《旅鼠之谜》课件.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 1、? 能概括北极旅鼠三大奥秘。领会本文独特的写法（记叙文、说明文的杂交体）。 2、? 多角度领会本文给人的启示。 3、? 培养学深热爱科学，用于探索自然奥秘的兴趣。 * * 大家好！我是可爱的旅鼠宝宝。我生活在北极的冻土地，靠吃苔类植物和草生活。我们的体形是椭圆的 ，四肢短小，尾巴短小，耳朵也很短小 。两眼闪着胆怯的光芒。 自学指导一 自主介绍作者 自学指导二 再读课文，积累生字词，找出反映旅鼠之谜的段落并标识出来。 字词 媲（pì）美：美好的程度差不多。 挑衅(xìn) ：借端生事，企图引起冲突或战争。 笃(dǔ)信 前赴后继 ：前面的人上去，后面的人就跟上去， 形容踊跃前进，连续不断。 啮（niè）齿 迷惘（wǎng） 逃窜（cuàn） 迁徙（xǐ） 自学指导三 围绕目标，自主学习记录下学习过程中的收获和疑难问题，把学习的结果记录在练习本上，弄明白的记录下来，不明白的做好标记，自己有什么疑问记录下来，以便在合作探究中进行探讨交流。 ＋ = = = = = = = 繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。 第一大奥秘 你们来吃我啊！！ 我不怕你们！！！ 旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自杀行为。（如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改