江苏省邳州市第二中学高考化学总复习配套学案：《物质的分离与检验》.docVIP

《物质的分离与检验》 教学目标： 1、常见物质的检验和除杂； 2、用过滤、蒸发、蒸馏、萃取等方法对混合物进行分离和提纯； 教学难点、重点： 常见物质的检验和除杂 教学过程： 知识点1、常见混合物分离提纯的方法与装置 （一）、分离和提纯的原则： 首先应分析各组分的物理和化学性质，然后再选择适宜的方法，且一般要遵循 ①提纯过程中不引入新的杂质； ②不减少被提纯的物质； ③被提纯物质要复原； ④除杂试剂应过量且过量试剂必须除尽； ⑤被提纯物质与杂质容易分离； ⑥分离与提纯方法简便易行等原则。 （二）、分离提纯常用到方法 常见物质分离提纯的方法：①固——固混合分离型：灼烧、热分解、升华、结晶（重结晶）②固——液混合物分离型：过滤、盐析、蒸发③液——液混合物分离型：萃取、分液、蒸馏、渗析④气——气混合分离型：洗气 (1)．固体灼烧：除去固体物质中含有的易升华、易分解物质或除去结晶水合物的结晶水等。如除去Na2CO3溶液中的NaHCO3。 (2)．过滤：分离固体与液体互不相溶的混合物，如除去NaCl溶液中的BaCO3。 注意事项：“一贴二低三靠” 滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘，上烧杯口紧靠玻棒，玻棒末端紧靠三层滤纸处，漏斗末端紧靠下烧杯内壁 例：a粗盐的提纯的步骤：溶解→加试剂产生沉淀→过滤→蒸发 b.每个步骤操作的方法： c提纯后的精盐中还有哪些杂质（怎样去