江苏省邳州市第二中学高考化学总复习配套学案：《碱金属》.docVIP

《碱金属》 本章视点 一、本章内容分析、 1.碱金属是典型的金属元素，具有很强的代表性.通过本章内容的学习，初步学会分析物质结构决定物质性质的方法，提高归纳物质结构、性质变化规律的能力.为学习第四章和第五章奠定一定的基础.本章很多知识点是历年高考的热点.高考试题中碱金属内容的分值占总分值的4％左右，是高考重点考查的元素化合物知识，特别是钠、氢氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的有关问题，高考几乎年年考查。 2.本章共有三节内容，即钠、钠的化合物和碱金属元素.教材开始就指出碱金属元素的原子结构的特征，接着便具体地研究金属钠的物理性质和化学性质；在认识钠的性质的基础上，进一步阐明它在自然界里的存在、制法、用途以及钠的重要化合物；最后归纳出碱金属元素的通性及其递变规律.这样的编排，充分体现了由个别到一般的认识规律，加深了学生对碱金属元素原子结构的认识和丰富了结构与性质的相互关系的知识，帮助学生进一步建立物质的结构决定物质性质的观点. 3.本章重点：钠的化学性质和碱金属元素性质的比较. 本章难点：碱金属元素性质的比较. 二、学法指导 1.抓住重点，以点带面. 锂、钠、钾、铷、铯、钫六种金属元素，原子的最外层都只有一个电子，结构相似，化学性质也相似，它们形成的氧化物溶于水后都生成强碱，故统称为碱金属.在碱金属中，钠最重要，性质最为典型，是学习的重点.在学习钠的基础上，再