浙江省衢州市仲尼中学高二数学：《复数的除法》教案（人教A版）.docVIP

一、教材分析： 本节的重难点是复数乘除法运算法则．复数的代数形式相乘，与加减法一样，可以按多项式的乘法进行，但必须在所得的结果中把i的平方换成－1，并且把实部与虚部分开合并．两个复数的积仍然是一个复数，即在复数集内，乘法是永远可以实施的，同时它满足并换律、结合律及乘法对加法的分配律．规定复数的除法是乘法的逆运算，它同多项式除法类似，当两个多项式相除，可以写成分式，若分母含有无理式时，要进行分母有理化，而两个复数相除时，要使分母实数化，即分式的分子和分母都乘以分母的共轭复数，使分母变成实数． 二、学情分析： 学生学习复数的定义，对于复数的分类没问题，但对于复数的几何意义的理解可能会存在问题，在讲解几何意义时可以着重让学生理解复数与向量之间的联系。 三、教学目标： 1、知识与技能 掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘、除法的运算；能应用i和 的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题； 启发、引导式教学法，讲练结合让学生领悟到“”这一重要思想方法3、情感和价值： 通过学习复数乘法与除法的运算法则，培养学生探索问题、分析问题、解决问题的能力。应用i和 的周期性、共轭复数性质、模的性质， 复数相等： 且 （二）新课讲授 1.复数除法运算法则： 定义: 把满足(c+di)(x+yi) =a+bi (c+di≠0) 的复 数 x+yi 叫做复数 a+bi 除以复