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- 2017-08-14 发布于湖北
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七年级政治上册 3.2师生情谊课件 粤教版.ppt
二、师生关系的新天地 1、在和老师的交流中,我们感到自己更加受尊重,和老师的关系变得平等了。 2、在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。 3、在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者。 我们与老师建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。 作 业 小剧场:请你为剧中的人物设计对白 (人物:王彤、邝伟荣、赵华、何老师) (王彤、邝伟荣、赵华三人利用午休时间去看望因病住院的同学晓东。回校时因途中堵车而迟到了。) 王 彤:糟了,我们迟到了。 邝伟荣:怕什么,我们又不是去玩。 赵 华:老师说过不管什么理由都不能迟到的。这 下可惨了,这节还是班主任何老师的课呢。 (三人出现在课室门前,齐喊:“报告”!) 何老师(严肃地):昨天学校才表扬我们班,今天你们就迟到,你们也太不象话了。先进来上课,下课到我办公室! 何老师: …… 王 彤: …… 学生分组交流所设计的对白。 * * * 有人说她是蜡烛,燃烧自己,照亮别人有人说她是园丁,浇灌着祖国的花朵 她是谁??? -----老师 3、2 师生情谊 老师,崇高的称谓 老师的角色 学生阅读书本53-54页,结合自己对老师工作的了解,与同桌交流:老师扮演着哪些角色?并谈谈自己对教师工作的认识? 情景研讨 人生不
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