七年级政治上册 《悦纳自我 发展自我》说课课件 教科版.pptVIP

2、教学目标 情感态度价值观目标：学会从性别、外表、性格、能力等方面正确地、愉快地接受和认可自己，不断完善自己，培养健全人格和良好个性品质。 能力目标：在悦纳自我的基础上扬长避短，发展自己；提高自我评价能力。 知识目标：学会发现自己的独一无二；知道男女各有优点；正确认识外在美和内在美；了解性格类型的差异，懂得培养健全的人格。 一、说教材 3、教学重难点 教学重点：引导学生悦纳自己的体貌，增强内在素质，学会以内衬外。 教学难点：引导学生理解性格无优劣之分，从而悦纳自己的性格；帮助学生理解普通人的快乐，学会悦纳自己的局限与不足。 二、说学情 初中的学生越来越关注自己，但是受认知水平的限制，对自己的认识往往不够全面,有的学生自信心不足，因此，培养他们的自信心，引导他们悦纳自我，然后在此基础上发展自我很重要。 三、说教法和学法 教法： 本节课主要采用三种教法： 直观演示法 利用多媒体直观演示图片、歌曲，创设情境，激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围。 活动探究法 引导学生通过积极参与活动， 获取知识，领悟道理。 集体讨论法 组织学生进行集体和分组讨论，培养学生的团结协作精神。 四、说教学过程 步骤一：引出新知识（2分钟）：通过讲故事，析道理，导入新课。 步骤二：探究新知识,领悟新道理(33分钟)：利用多媒体教学手段创设情境，用直观演示法展示图片，开展活动，引导学生合作探讨，用