以选修课形式对医学高职院校学生开展院前急救知识教育效果评价.pdfVIP

Vol_33 2015 No．3 以选修课形式对医学高职院校学生 开展院前急救知识教育效果评价 许 婷 l，许 勤 ，吕广梅 (1．南京医科大学护理学院，江苏 南京 210029；2．江苏建康职业学院，江苏 南京 210029) 摘 要：目的 了解医学院校高职学生急救知识与技能现状，评价院前急救知识教育效果，为更好地构建急救培训体系提供 科学依据。方法 自行设计调查问卷，对选修课程学生在学习前后分别进行问卷调查和访谈。结果 通过课程教学，学生得分 均有显著提高。学生对授课形式、内容、方式普遍满意，并提出建议。结论 以选修课形式对高职院校学生进行急救理论知识 与技能的教学，切实可行。 关键词：选修课；院前急救知识；效果评价 中图分类号：G40—058．1 文献标识码：B 文章编号 ：1671—1246(2015)03—0053—02 目前，现场急救观念逐渐被人们所接受，到2000年全