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晶格振动的多媒体演示课件制作 —— 一维单原子链，一维双原子链 刘昌淋 指导老师 ：梁一FLASH MX动画制作软件形象地运用于演示固体物理中晶格振动知识的方法。Crystalline grain multimedia of vibration demonstrate courseware making ——Monoatomic chain of the one dimension one pair of atoms chain of one dimension Liu chang lin tutor: liang yi pin The department of physics of normal university of Chongqing Chongqing400047 Abstract : This paper is in terms of modern physics, is it is it demonstrate solid physics vibration knowledge method of the crystalline grain to apply multimedia technology , especially FLASH MX cartoon making software to vivid to probe into tentatively. Pass and shake the crystalline grain ( Monoatomic chain of the one dimension, one pair of atoms chain of one dimension) the physics concepts more difficult to understand of these students of the respect, the multimedia courseware making of the physical model has stated the physics teaching superiority and necessity with modernized content.。 keywords： the monoatomic chain of the one dimension one pair of atoms chain of one dimension Lattice vibration Flash MX 引言 物理学是自然科学的基础，是探讨物质结构和运动基本规律的基础学科，而固体物理是凝聚态物理的主干，是物理学的一个重要分支，在现代科学技术的发展中它起着联系基础理论和实际应用的极其重要的作用。而固体物理所发展起来的一整套科学概念，理论和实验技术，对于其他新兴科学技术领域同样也具有重要的影响。但是，通常的固体是包含大量粒子的复杂的多体系统，种类众多，内容丰富，学生在学习固体物理课程时，和刚刚学过的理论线索明晰的四大力学相比，常常摸不着头绪，并有思维混乱的感觉。教科书中的理论知识过于抽象化，课本中的图形过于单一化，很多时候无法表现原子复杂的晶格振动情况，使同学们在传统教学中接收知识过于浅显，对许多知识点难以掌握。固体物理教材和高等院校其他教材一样，担负着传授知识和培养能力的双重任务。如何发挥教材在培养学生能力，尤其是创造性思维能力方面的作用是教材建设中必须考虑的，也是本文要探讨的一个重要问题。本文采用了多媒体技术中FLASH MX软件制作了晶格结构的多媒体演示课件。旨在充分利用计算机多媒体技术和网络技术，将抽象地描述变为可视形象，具有图文并茂，丰富多彩的人机交互方式，以有效激发学生的学习欲望，有利于发挥学生的认知主体作用。 应用FLASH MX制作多媒体课件的优越性 由于晶格振动这一章多为一维单原子链，一维双原子链晶格振动等实例的描述,因此本文采用了Micromedia公司推出的多媒体技术中的FLASH MX软件制作晶格振动的多媒体演示课件。因为与其他动画软件相比,FLASH MX软件有如下优点： 1： FLASH支持文字，动画，声音以及交互功能，具有强大的多媒体编辑能力，并可直接生成主页代码。 2： 基于矢量图形的FLASH动画的尺寸可以随意调整缩放，而不会影响图形文件的大小和质量，并且只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象。一张普通软盘通常可装入不少FLASH动画，便于携带。 3： FLASH提供了透明技术和物