2014届高考语文一轮基础考点复习课件： 1.1《辨析并修改病句》（新人教版）.pptVIP

【方法提示】 做这类题要学会“四步求解法”： 一读：题干有时会提示是表达本身的问题，还是重复多余的问题等，读题干的要求或暗示语，往往能明确解题的方向，可直接降低解题难度。 二感：把各项仔细默念一遍，从语感角度，把可以判定对错的选项确定下来，以缩小判断的范围。比如本题第①处，一读就感觉不顺畅，再联系前后文进行判断修改。 三联：从意义关联的角度，把不能断定的句子，作意义分割，看主要信息点和次要信息点分别是什么，各自的关系如何，有没有表述不明确、不合情理的地方。 四审：从语法、修辞、逻辑角度仔细审视疑难区域有无病症，最终推定结论。这一步往往是决定病句判断能力的关键，熟练掌握了就没有多少解题障碍了，平常训练应在此处多下功夫。 下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。 夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年、在国内医学界小有名气的王健教授，他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。 (1)文中有一处重复累赘，应删去“________”一词。 (2)文中有一处语言不得体，应将“________”改为“________”。 (3)文中有一处关联词语使用不当，应将“_____”改为“______”。 解析　解答此题时，先要通读整个语段，