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关于协同远程教学环境的研究 刘新福顾君忠+ (华东师范大学系统科学研究所上海200062) E。mail：xfliu@Iris．mmit．stc．sh．cn 摘要随着网络技术和多媒体技术的发展，CA[系统趋向网络化和Web化。参与教学活 动的成员与网络构成了一个远程教学环境，成员的交互构成了虚拟教室中的协同行为。一个 实际的远程教学过程实际上是一个计算机支持的协同数据会议过程。本文根据CSCW技术． 描述了一个基于Web方式的面向群体的协同工作的远程教学环境． 关键词CSCW远程教学多媒体虚拟教室 1．简介 随着网络技术和多媒体技术的发展，CAI系统趋向网络化和Web化。参与教学活动的 成员与网络构成了一个远程教学环境。远程教育成为计算机应用的～个重要领域。教育资源 的地理上的分散性和教育目标的群体性和分布性，使新一代的远程教学管理和课程发布模 式，必须具有提供强大的自主学习、异步和同步协作及实时学习的课程发布能力；提供高效 率的跟踪与管理能力以及广泛集成的课程内容与编创工具：允许管理所有的课程、自动课程 注册、学生自己登录、跟踪学生所有类型课程的完成情况：还可以通过主题讨