2014年高考物理一轮复习《5-4功能关系、能的转化和守恒定律》PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * 课时作业（二十二） * * * * * * * * * * * * * * * * * 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 功能关系、能的转化和守恒定律 一、功能关系 1．功和能的关系 做功的过程就是________的过程，做了多少功，就有多少能量发生了________，功是________的量度． 2．常见力做功与能量转化的对应关系 (1)重力做功等于________的变化．重力做多少正功，重力势能就________多少；重力做多少负功，重力势能就________多少，即WG＝－ΔEp(ΔEp＝Ep2－Ep1，ΔEp为重力势能的增量)． (2)弹簧弹力做功等于________的变化．弹力做多少正功，弹性势能就________多少；弹力做多少负功，弹性势能就________多少． (3)合力做功等于________的变化．W合0，动能________；W合0，动能________；表达式________. (4)除系统内的重力和弹簧的弹力外，其他力做的总功等于系统________的变化，表达式：W其他＝ΔE. 除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少正功，物体的机械能就________多少． 除重力或弹簧的弹力以外其他力做多少负功，物体的机械能就________多少． 除重力或弹簧的弹力以外的其他力不做功，物体的机械能守恒． (5)一对滑动摩擦力做功的代数和等于因摩擦而产生的内能，即Q＝Ff·x相对，x相对为物体间相对滑动的距离． (6)电场力做功等于________的变化，电场力做多少________，电势能就减少多少；电场力做多少负功，电势能就________多少． (7)安培力做正功，________能减少，________增加，安培力做负功，________减少，________增加． 二、能的转化和守恒定律 内容：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生．它只能从一种形式________为其他形式，或者从一个物体________到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量________. 自我校对 ①能量转化　转化　能量转化　重力势能　减少　增加　弹性势能　减少　增加　动能　增加　减少　W合＝Ek2－Ek1　机械能　增加　减少　电势能　正功　增加　电　其他能　其他能　电能　转化　转移　保持不变 一、摩擦力做功的特点及摩擦生热 规律方法 1．静摩擦力做功的特点 静摩擦力存在于相对静止的两个物体之间．当两物体相对地面静止时，静摩擦力对两个物体都不做功；当两物体相对地面运动时，静摩擦力对两个物体要么都不做功(力与速度垂直)，要么做功为一正一负，代数和为零．因此得出以下结论： (1)静摩擦力可以做正功、负功，还可以不做功． (2)一对静摩擦力(作用力和反作用力)做的总功必定为零． (3)在静摩擦力做功的过程中，只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传递机械能的作用)，而没有机械能转化成其他形式的能．所以，也就不存在“摩擦生热”的问题． 2．滑动摩擦力做功的特点 先研究以下实例： 如图所示，质量为m的木块以速度v0滑上原来静止的质量为M的木板，水平地面光滑，木板长为L，当木块运动到木板的另一端时，它们的速度分别是v1和v2，木板的位移为s. 在二者相互作用过程中，m向右匀减速运动，M向右匀加速运动， 对m应用动能定理，有 －μmg(L＋s)＝mv－mv 对M应用动能定理，有 μmgs＝Mv ①、两式相加得 －μmgL＝(mv＋mv)－mv ③式中，等号右边表明系统动能的减少，等号左边为摩擦力对系统做的总功．即系统减少的机械能(动能)转化为内能，而增加的内能又等于滑动摩擦力和相对路程(不是相对位移)的乘积． 深入分析式会发现，m减少的动能分为两部分μmgs和μmgL，其中μmgs已经转移到M上，使M增加同样多的动能，(由式可看出)，而μmgL才是转化为内能的那部分动能． ③式在计算“摩擦生热”时应用最多，应熟练掌握．但应用时要注意： 此式的应用对象是相互摩擦的两个物体(系统)，其中L是相对路程．易错点是认为生的热等于m的动能的减少．实际上生的热(转化为内能)等于系统的动能的减少，也等于滑动摩擦力对系统做的总功的绝对值．一对滑动摩擦力做的总功只与滑动摩擦力大小和物体间的相对路程有关． 总结滑动摩擦力做功有以下特点： 一个滑动摩擦力可以对物体做正功，也可以对物体做负功，还可以不做功． 一对滑动摩擦力做功的过程中，能量的变化有两种情况：一是相互摩擦的物体之间机械能的转移；二是机械能转化为内能，转化为内能的量值等于滑动摩擦力与其相对路程的乘积． 相互摩擦的系统内，一对滑动摩擦力所做的功总是负值，其绝对值恰等于滑动摩擦力与其相对路程的乘积，即恰等于系统损失