2014年高考数学第一轮复习新人教A版必修1第二章《指数函数的图像及其性质》PPT课件.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 y＝ax(a0，且a≠1) R 在R上是 . 在R上是 . 当x0时， ； 当x0时， . 当x0时， ； 当x0时， . 图象过定点 ，即x＝0时，y＝1 定义域R；值域 . 性质 图象 0a1 a1 y1 0y1 (0，＋∞) 0y1 y1 增函数 减函数 (0,1) 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 2．1.2　指数函数及其性质 第1课时　指数函数的图象及性质 【课标要求】 1．理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出指数函数图象． 2．初步掌握指数函数的有关性质． 【核心扫描】 1．指数函数的概念及指数函数的图象与特征．(重点) 2．求指数函数的定义域及值域．(难点) 自学导引 1．指数函数的定义 函数叫做指数函数，其中x是自变量，函数的定义域是. 想一想：指数函数定义中为什么限制a0且a≠1? 提示　(1)若a＝0，当x0时，ax＝0，当x0，ax无意义； (2)若a0，当x＝，等时，ax无意义． (3)若a＝1，ax＝1为常数，没有研究的价值．为了避免上述情况，所以限制a0且a≠1. 　2.指数函数的图象与性质 想一想：观察同一直角坐标系中函数y＝2x，y＝3x，y＝4x，y＝x，y＝x，y＝x的图象如图所示，能得到什么规律？ 提示　(1)当a1时，a的值越大，图象越靠近y轴，递增速度越快． (2)当0a1时，a的值越小，图象越靠近y轴，递减的速度越快． (3)底互为倒数时，图象关于y轴对称，即y＝ax与y＝x图象关于y轴对称． 名师点睛 1．对指数函数的定义的理解 (1)因为a0，x是任意一个实数时，ax是一个确定的实数，所以函数的定义域为实数集R. (2)规定底数a大于零且不等于1. (3)指数函数解析式的特征：ax的系数是1，a为常量，x为自变量，有些函数貌似指数函数，实际上却不是，例如y＝ax＋1(a0，a≠1)；有些函数看起来不象指数函数，实际上却是，例如y＝a－x(a0，a≠1)，因为这可等价化归为y＝x. 2．关于指数函数的图象和性质应注意的问题 (1)当底数a大小不定时，必须分“a1”和“0a1”两种情形讨论． (2)当0a1时，x→＋∞，y→0，函数y＝ax的图象是下降的，即函数单调递减，a的值越小，递减的速度越快．当a1时，x→－∞，y→0，函数y＝ax的图象是上升的，即函数单调递增．a的值越大，递增速度越快． (3)底数变化决定指数函数图象的变化： 指数函数y＝ax的图象如图所示，由指数函数y＝ax的图象与x＝1相交于点(1，a)可知： 在y轴右侧，图象从上到下相应的底数由大变小； 在y轴左侧，图象从下到上相应的底数由大变小． 图中的底数的大小关系为0a4a31a2a1.  题型一　指数函数的定义 【例1】 指出下列函数哪些是指数函数？ (1)y＝4x；(2)y＝x4；(3)y＝－4x；(4)y＝(－4)x； (5)y＝(2a－1)x；(6)y＝4－x. [思路探索] 只有符合y＝ax(a0且a≠1)，xR的函数才是指数函数，否则不是． 解　(1)、(5)、(6)为指数函数．其中(6)y＝4－x＝x，符合指数函数的定义，而(2)中底数x不是常数，而4不是变数；(3)是－1与指数函数4x的乘积；(4)中底数－40，所以不是指数函数． 规律方法　判断一个函数是否为指数函数只需判定其解析式是否符合y＝ax(a0且a≠1)这一形式，即底数为常数，指数只能是x，且ax的系数为1. 【变式1】 若函数y＝(4－3a)x为指数函数，求实数a的取值范围． 解　若函数y＝(4－3a)x为指数函数，则解得a且a≠1， 所以实数a的取值范围是. 题型二　指数函数的图象 【例2】 如图是指数函数y＝ax，y＝bx，y＝cx，y＝dx的图象，则a，b，c，d与1的大小关系为(　　)． A．ab1cd　　B．ba1dc C．1abcd　　D．ab1dc [思路探索] 先判断a，b，c，d与1的大小，再判断a与b、c与d的大小． 解析　由图象可知的底数必大于1，的底数必小于1.过点(1,0)作直线x＝1，在第一象限内分别与各曲线相交，可知1dc，ba1，从而可知a，b，c，d与1的大小关系为ba1dc. 答案　B 规律方法　指数函数的图象随底数变化的规律可归纳为： (1)无论指数函数的底数a如何变化，指数函数y＝ax(a＞0，a≠1)的图象与直线x＝1相交于点(1，a)