2014年高考生物二轮复习专题突破九《人体的内环境与稳态》(新人教版).docVIP

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2014年高考生物二轮复习专题突破九《人体的内环境与稳态》(新人教版).doc

专题九 人体的内环境与稳态 摘要:本专题知识是历年高考的必考内容,属于热点问题,从命题内容上看,试题的难度不大。在选择题中主要以物质组成和分类的概念为出发点,以反映重大科技成果和人们普遍关注的社会问题为切入点,将有关物质组成、分类的概念与化学用语及物质结构融合于试题之中。 一、专题知识突破 1.考纲要求 (1)稳态的生理意义 Ⅱ (2)神经、体液调节在维持稳态中的作用 Ⅱ (3)体温调节、水盐调节和血糖调节 Ⅱ (4)人体免疫系统在维持稳态中的作用 Ⅱ (5)艾滋病的流行和预防 Ⅰ (6)模拟尿糖的检测 Ⅰ 2.考点剖析 考点1 人体的内环境与稳态 【体验真题】 1.(2013重庆卷) I.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题: (1)运动员出发后心跳加快,是 调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有 的特点。 (2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是 达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的 升高,故应及时补充水分。 (3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是 。 【解析】I(1)起跑这一复杂动作是在神经系统参与下完成的,起跑后心跳加快与肾上腺素的分泌有关,故该过程是神经调节和体液调节共同作用的结果;激素经过体液运输起作用,速度较慢,作用时间较长,运动停止后,部分肾上腺素等激素仍在一段时间内发挥作用,导致心跳不能立即恢复到正常水平。 (2)体温在较高水平维持相对稳定,说明此时机体产热量和散热量达到动态平衡;途中大量出汗散失较多的水分,导致血浆渗透压升高,应及时补充水分以维持内环境渗透压稳定。 (3)在感到疲劳状态下仍坚持跑完全程,与个人意识控制有关,控制该行为的中枢位于最高级中枢——大脑皮层 【答案】 I.(1)神经和体液;作用时间较长 (2)产热和散热;渗透压 (3)大脑皮层 2.(2012海南卷12)关于人体内环境的叙述,正确的是 A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定 D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 【解析】组织液渗透压大于细胞内液时,细胞失水,故 A项错误;细胞呼吸包括无氧呼吸和有氧呼吸,二者均发生在细胞内,故 B项错误;血浆pH的稳定与HC03-、H3PO4-等离子有关,故C项正确;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,故D项错误。 【答案】C 【考题切点】对近几年高考试题考点分布来看,考点集中在内环境与稳态、血糖平衡的调节等于人体健康和生产生活实际密切联系的知识点上。从考查形式看,本部分知识主要以选择题形式出现,也会结合体液调节以简单题等形式呈现。 【考点透析】 1.内环境组成与功能 (1)内环境是人体细胞赖以生存的液体环境,主要包括血浆、组织液和淋巴。三者的关系如下: (2)具体细胞生活的内环境归纳如下: 体内细胞 直接生活的内环境 血细胞(红细胞、白细胞等) 血浆 毛细血管壁细胞 血浆和组织液 毛细淋巴管壁细胞 淋巴和组织液 淋巴中混悬着的淋巴细胞 淋巴 绝大多数组织细胞 组织液 2.内环境稳态维持的基本途径 (1)机体各种器官、系统(消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统)协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。 (2)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 3.发生于内环境的生理过程举例总结 (1)乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。 (2)兴奋传导过程中神经递质与受体结合。 (3)免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。 (4)激素与靶细胞的结合。 4.内环境中可能存在的物质: 水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、核苷酸、血浆蛋白、激素、抗体、维生素、甘油、脂肪酸、神经递质、CO2等。 【考题预测】 1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是( ) A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 考点2:体温调节、水盐调节和血糖平衡的调节 【体验真题】 3. (2013山东卷)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生

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