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立足实际 开拓创新 努力做好新形势下的关心下一代工作 一、山东大学关工委建设基本情况 （一）学校党委高度重视关心下一代工作 山东大学关工委成立于1991年6月，是山东省乃至全国教育系统较早成立的高校关工委组织。长期以来，学校党委高度重视关心下一代工作，重视发挥离退休党员干部的作用，校党委书记和负责关心下一代工作的常务副书记经常听取工作汇报，对关工委工作提出要求，就教育部关工委和山东省关工委有关文件的传达贯彻做出批示。近年来，学校党委根据《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（教党[2009]20号）要求，认真抓好关工委的组织建设和制度建设，积极为关工委工作提供条件和支持。目前，学校关工委设有办公室，单列了离退休思想政治建设包括关工委专项经费。党的十八大召开以后，学校主要领导和分管领导多次批示，要发挥好关工委在大学生社会主义核心价值观教育等方面的作用，今年党委又把进一步完善离退休工作各项制度，做好离退休职工服务，健全完善学校关工委组织，发挥离退休干部的作用，作为党的群众路线教育实践活动的整改方向和措施。前不久，学校重新修订的《中共山东大学委员会关于进一步做好离退休工作的意见》明确强调，要在落实老干部政治生活待遇，做好离退休职工管理服务工作的同时，积极发挥老同志在关心下一代工作中的作用。 目前，学校关工委由学校党委常务副书记担任主任，三名离退休总支书记分别担任关工委常务副主任和副主任，办公室设在离退休工作处，离退休工作处处长、离退休党委书记兼任副主任、秘书长。这种组织形式，便于发挥离退休工作部门的职能作用，使离退休管理服务工作、离退休党建工作和关心下一代工作统筹安排，互相促进，成为一个有机的整体。 （二）组建一支德高望重的关心下一代工作团队 学校关工委在校党委直接领导下，紧密结合工作需要和实际，主动把关工委工作与离退休党建工作、管理服务工作有机融合，统筹安排，互相推动，建立了以学校关工委成员为核心，以离退休党支部书记为基础，以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”报告团成员为骨干，由老教授协会、老年艺术团、老教师教学督导员等广泛参与的关心下一代工作团队。这支团队在努力工作的同时，特别注重自身的学习提高，坚持了每学期一次的关工委学习、总结制度，定期召开专题学习会、组织关工委成员和部分关心下一代工作志愿者，学习十八大以来党的方针政策，学习习近平等中央领导同志和教育部领导有关关心下一代工作的批示，进一步加深对关心下一代重要意义的认识，保持了做好关心下一代工作的自觉性。 （三）立足实际，积极作为，努力做好关心下一代工作 学校关工委注重发挥引导和示范作用，尊重和爱护离退休老同志的工作热情，注重发挥他们的优势和特点，为离退休老同志开展关心下一代工作搭建平台，创造条件，做好服务。离退休党委认真抓好离退休总支和支部各项制度的落实，认真组织离退休党员学习政治理论和国内外时事，动员和组织离退休支部书记和党员发挥先锋模范作用。离退休工作处作为学校关工委的日常办公机构，始终把关心下一代工作摆在重要位置上，像重视离退休管理服务工作一样，有组织地开展好关心下一代工作。积极组织和支持关心下一代工作老同志志愿者参与到学生党建、教学督导、德育指导教师、给青少年学生做教育报告等方面工作中来，创建品牌，探索新平台、新路子。近年来，在学校关工委队伍中，就涌现了臧乐源、张彦芳、杨俊启、刘佩成等多名在山东省乃至全国教育系统有影响的先进个人和领军人物。山东大学关工委也多次被评为“山东省关心下一代工作先进集体”，2003年、2011年还两次被教育部关工委授予“全国教育系统关心下一代工作先进集体”荣誉称号。 二、发挥关工委独特优势，引领青少年健康成长工作案例 （一）聘请德高望重的老教授、老专家、老干部担任大学生德育指导教师和特聘辅导员，通过参加学生班级活动、报告会、学生主题班会、社会实践活动、个别谈心等方式，深入学生中间，配合专兼职辅导员做好大学生的思想政治教育工作。已年过七旬的我校退休干部、德育指导教师张彦方同志就经常往返于各个校区，和近2000名学生保持着经常联系。从2001年至今，得到过张彦方老师教育疏导的学生已超过5000人次，他因此被评为山东省老教育工作者先进个人和全省“先进‘五老’辅导员”，前不久又被推荐为全国老有所为先进典型人物候选人。 （二）发挥“五老”报告团的骨干示范作用，通过多种形式，加强对青少年学生进行理想信念教育、优良传统教育、成才择业教育和心理健康教育。我校离休干部、伦理学专家臧乐源教授热忱关注青少年一代的成长，出专著、发论文，经常应邀到各地为青少年作报告，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观、职业观、婚恋观，成为青少年健康成长的良师益友，他因此先后被评为全国优秀青年思想教育工作者、山东