0-1谱学导论总体介绍(简).pptVIP

*谱学导论 一、设课背景 二、设课方案 三、设课过程 四、课程内容 五、绪 论 一、设课背景 谱学方法及仪器的发展和应用的普及 重复讲授和无法系统的现象比较严重 教指委的重视和“03-8”项目的研讨成果 复旦大学化学系领导十分重视和积极组织 反复研讨确定了设课方案 二、设课方案 课程主要内容和定位 结构分析有关的谱学知识，包括原理、实验方法、仪器和应用，定位于本科生对于谱学知识全面但又是一般的了解。 学分和课时的来源 本课程是3学分，而普通化学、分析化学（包括仪器分析）、有机化学和物理化学各自都减少1个学分。 课程名称 谱学导论 三、设课过程 1996年 初次设课 （内容较偏） 1997年 重组队伍、全面规划大纲 （初获成功） 1998年 再组队伍、着手编写讲义 （按章下发） 1999年 稳定队伍、重修讲义、开发多媒体课件 2000年 发展队伍、再修讲义、准备出书、完善多 媒体教学、多媒体教学课件上网 2001年 正式使用教科书、精练队伍 2002年 课程成熟、队伍齐全: 范康年、陆靖、屠波、付正文 2003年 获上海市精品课程称号,教材获上海市优秀教材二等奖 2004年 获全国精品课程称号,获上海市优秀教学成果一等奖 2005年 获国家优秀教学成果二等奖 本课程主要讲述: (微观的结构分析) 光谱 （红外和拉曼光谱、紫外和可见吸收光谱） 磁共振谱 （核磁共振谱、电子顺磁共振） 质谱 X射线衍射和光谱分析 电子能谱 (XPS 、UPS、 AUS) 四、课程内容 谱学导论目录 第一章 分子光谱基础 §1.1 多原子分子的的结构和对称性 §1.2 分子光谱概论 §1.3 转动光谱 §1.4 振动光谱 §1.5 电子光谱 §1.6 拉曼光谱 §1.7 光谱的动力学性质?瞬态光谱 §1.8 分子光谱的定量分析基础 §2.1 红外光谱仪 §2.2 红外光谱的测量 §2.3 红外光谱的特征吸收峰 §2.4 红外谱图解析 §2.5 拉曼光谱简介 第二章 红外和拉曼光谱 第三章 紫外和可见吸收光谱 §3.1 紫外和可见光谱仪简介 §3.2 影响紫外光谱的因素 §3.3 几类常见化合物的紫外光谱分析 §3.4 无机化合物紫外光谱分析 §3.5 荧光光谱简介 第四章 磁共振谱 §4.1 核磁共振的基本原理 §4.2 核磁共振仪简介 §4.3 1H核磁共振 §4.4 核磁共振碳谱 §4.5 电子顺磁共振 第五章 质谱 §5.1 质谱仪 §5.2 质谱图及其离子峰 §5.3 质谱分析应用 §5.4 质谱的联用技术 第六章 波谱技术在分子结构分析中的应用 §6.1 波谱综合解析步骤 §6.2 应用实例 （教材中放在附录一） 第七章 x射线衍射和光谱分析 §7.1 x射线的产生、性质、特点 §7.2 x射线单晶衍射法 §7.3 x射线粉末衍射法 §7.4 电子衍射和中子衍射法简介 §7.5 x射线荧光光谱分析 第八章 能谱 §8.1 电子能谱基本原理 §8.2 紫外光电子能谱（UPS） §8.3 X射线光电子能谱(XPS) §8.4 俄歇电子能谱 §8.5 电子能谱仪简介 §8.6 应用举例 化学分析方法 结构分析方法 化学组成，浓度 分子中原子的空间排列方式 宏观 微观 例：茅台酒——催化剂 （组成 表面 原位） 五、绪 论 1.结构分析方法的发展 降解——将分子分解成碎片，从碎片分析结构 化学方法：取代和降解 取代——用已知基团取代分子中某些原子或原子团,通过产物分析结构 缺点：需要大量原料，制备和分离困难，许多化合物难 以凭借上述方法分离和识别 例：CH4 CH3Cl CH2Cl2 CHCl3 CCl4 例：CaCO3 CaO+CO2 早期物理方法 物理方法 利用光、电、磁等各种场和物质发生相互作用，引起物质内部微观结构或状态发生变化，并以能量形式表现出来。测量这种能量变化情况，可以推测物质内部结构。 介电常数 折射率 磁化率 现代物理方法 用各种形式的电磁波（含光、电、磁、微波、射频，甚至电子束）照射被测对象，作用以后电磁波强度和频率的关系构成谱。 研究谱和物质内部结构之间关系的学科就是谱学 2.谱学的发展历史和分类 十八世纪： 本世纪三十——四十年代：