2014年高考语文一轮复习精品教学案之3.docVIP

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中的加点字，每组读音都不相同的一项是(　　) A．堵塞/塞车　讴歌/呕吐　晕车/日晕　蒙难/蒙蔽 B．请帖/碑帖　脖颈/颈项　颤抖/颤栗　累赘/积累 C．攒集/积攒　着落/着实　拓片/开拓　估量/测量 D．禁受/禁止　爪牙/爪子　龟缩/龟裂　抹黑/抹杀 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便洗耳恭听。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典明言(明智睿哲的话)方能经久传世。 A．与世长存　　　　　　　　 B．真知灼见 C．熠熠生辉 D．洗耳恭听 3．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．今年以来，虽然全国住房价格过快上涨势头已得到初步遏止，但是部分大中城市住房价格仍然过高，调控房地产市场依然繁重。 B．世界文坛殿堂级之作《百年孤独》自问世40多年来，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾受其深刻影响并创作。[来源:学科网] C．在台湾作家李敖携全家赴浙江博物馆观看了包括明年将在台北合璧的《富春山居图》在内的馆内展品后，乘船游览了西湖，观看了《印象西湖》。 D．针对舆论反映电影《唐山大地震》中植入广告过度的问题，国家广电总局指出，打击盗版是解决这一问题的有效途径。 【解析】　A．“市场”后缺少“的工作”；B.“并创作”多余；C.缺少主语。 【答案】　D 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 外来文化的到来，给自己的文化注入了新的血液，有助于作家__________，__________ ，__________ 。同样，外来文学的进入也毫无例外地影响着本民族作家的创作，因为外来文化的优质东西，将有助于作家________，__________ 。因此，作家必须高度重视对外来文化的学习和研究。 ①吸取外来文化的优秀成分　②提高自己作品的创新份量　③为本国文学带来新的审美思想和风格　④在自己的文学创作和创新中融入一种新的文化力量　⑤形成更完善的文化知识结构和更广阔的文化视野 A. ①⑤③②④ B. ①⑤④②③ C. ②⑤③①④ D. ②⑤④①③ 【解析】　答题思路是，先“文化”后“文学”。 【答案】　B 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5～9题。 王英，字时彦，金鞂人。永乐二年进士。选庶吉士，读书文渊阁。帝察其慎密，令与王直书机密文字。与修《太祖实录》，授翰林院修撰，进侍读。 二十年扈从北征。师旋，过李陵城。帝闻城中有石碑，召英往视。既至，不识碑所。而城北门有石出土尺馀。发之，乃元时李陵台驿令谢某德政碑也，碑阴刻达鲁花赤等名氏。具以奏。帝曰：“碑有蒙古名，异日且以为己地，启争端。”命再往击碎之。沉诸河，还奏。帝喜其详审，曰：“尔是二十八人中读书者，朕且用尔。”因问以北伐事。英曰：“天威亲征，彼必远遁，愿勿穷追。”帝笑曰：“秀才谓朕黩武邪？”因曰：“军中动静，有闻即入奏。”且谕中官勿阻。立功官军有过，命勿与粮，相聚泣。以英奏，复给予。仁宗即位，累进右春坊大学士，乞省亲归。 宣宗立，还朝。是时海内宴安，天子雅意文章，每与诸学士谈论文艺，赏花赋诗，礼接优渥。尝谓英曰：“洪武中，学士有宋濂、吴沉、朱善、刘三吾，永乐初，则解缙、胡广。汝勉之，毋俾前人独专其美。”修太宗、仁宗《实录》成，迁少詹事，赐麒麟带。母丧，特与葬祭，遣中官护归。寻起复。正统元年命侍经筵，总裁《宣宗实录》，进礼部侍郎。八年命理部事。浙江民疫，遣祭南镇。时久旱，英至，大雨，民呼侍郎雨。年七十，再乞休。不许。十二年，英子按察副使裕坐事下狱。英上疏待罪。宥不问。明年进南京礼部尚书，俾就闲逸。居二年卒，年七十五。赐祭葬，谥文安。 英端凝持重历仕四朝在翰林四十馀年屡为会试考官朝廷制作多出其手四方求铭志碑记者不绝性直谅好规人过三杨皆不喜故不得柄用。裕后累官四川按察使。 (选自《明史·列传第四十》) 5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．既至，不识碑所 识：知道[来源:Zxxk.Com] B．赏花赋诗，礼接优渥 渥：深厚 C．英上疏待罪。宥不问 宥：宽恕 D．居二年卒，年七十五 居：居住 【解析】　居，应为“停留，过了”。 【答案】　D 6．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．帝察其慎密 毋俾前人独专其美 B．每与诸学士谈论文艺 母丧，特与葬祭，遣中官护归 C．异日且以为己地 朕且用尔 D．因问以北伐事 以英奏，复给予 7．下列句子分别编