人教版八上第7课《戊戌变法》word教案[www.edudown.net].docVIP

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  • 2017-08-14 发布于河南
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第7课 戊戌变法 一、教学目标 1.通过学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变与六君子等历史基础知识。 2.结合教材,利用新闻快报、文件奏折、宣传画照等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力,从中找出维新变法发生的社会原因、政治原因以及经济原因。此外,就康梁变法一事对比社会各界的反应,加深对变法失败的理解。 3.通过学习,使学生能解释变法人士的进步立场,激发爱国情操与历史使命感。 二、教学重点与难点 1.重点:公车上书、维新变法的开展、百日维新 2.难点:戊戌变法的历史意义 三、教学要点 (一) 公车上书——序幕 (二) 维新派政治团体的形成——酝酿和发展 (三) 百日维新——高潮 1.变法的开始 2.变法的内容 (四) 戊戌政变——失败 1.变法的失败 2.失败的原因 3.变法的意义 四、教学过程 【导入新课】 自鸦片战争开始,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机,中国社会的各阶级阶层开始探索救国道路。在探索的道路上也留下了我们无锡人的足迹。 图片欣赏 我们来看看他在无锡的住宅,他是谁呢?薛福城 薛福城是谁?他曾任驻英、法、意、比等国公使因其外交有功,赐其住宅为“钦使第”。 为什麽人们在拒签条约时又请求变法? 不变法不能强国。甲午战争中国战败,洋务运动破产了。它让我们看到仅仅学习西方先进技术是不够的,更重要的是学习西方的

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