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- 2017-08-14 发布于河南
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人教版八上第7课《戊戌变法》word教案[www.edudown.net].doc
第7课 戊戌变法
一、教学目标
1.通过学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变与六君子等历史基础知识。
2.结合教材,利用新闻快报、文件奏折、宣传画照等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力,从中找出维新变法发生的社会原因、政治原因以及经济原因。此外,就康梁变法一事对比社会各界的反应,加深对变法失败的理解。
3.通过学习,使学生能解释变法人士的进步立场,激发爱国情操与历史使命感。
二、教学重点与难点
1.重点:公车上书、维新变法的开展、百日维新
2.难点:戊戌变法的历史意义
三、教学要点
(一) 公车上书——序幕
(二) 维新派政治团体的形成——酝酿和发展
(三) 百日维新——高潮
1.变法的开始
2.变法的内容
(四) 戊戌政变——失败
1.变法的失败
2.失败的原因
3.变法的意义
四、教学过程
【导入新课】
自鸦片战争开始,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机,中国社会的各阶级阶层开始探索救国道路。在探索的道路上也留下了我们无锡人的足迹。
图片欣赏
我们来看看他在无锡的住宅,他是谁呢?薛福城
薛福城是谁?他曾任驻英、法、意、比等国公使因其外交有功,赐其住宅为“钦使第”。
为什麽人们在拒签条约时又请求变法?
不变法不能强国。甲午战争中国战败,洋务运动破产了。它让我们看到仅仅学习西方先进技术是不够的,更重要的是学习西方的
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