人教版美术八下第四单元《　和谐温馨的生活空间》（综合·探索）word教案[www.edudown.net].docVIP

第四单元 和谐温馨的生活空间（综合 探索）（1）大学城栏目：中学名师讲坛 | 空间栏目：教案精粹—人教版八年级美术下册教案 收藏到我的学习空间 收藏到我的课堂魔方 全屏 发表时间：2012-3-12 12:04:18浏览：42评论：0 第四单元 和谐温馨的生活空间（综合探索） 活动一 和谐温馨的生活空间——策划篇 教学目标： 1、认识不同职业、不同年龄的人们和不同地区、不同时期的人们生活空间的风格特点。　　 2 、学生比较不同职业不同年龄不同国家的人们对和谐生活温馨的生活空间的认识。　　 教学重点： 1、了解居室的不同风格以及影响风格形成的因素。　　 2、简单了解一些居室色彩运用方面的知识。　　 教学难点：根据自己的认识和理解进行生活空间的整体策划和初步装饰设计。　　 教学方法：讲授 讨论 教学准备： 教具——能反映不同职业、不同年龄和不同国家地区、不同时期的人们生活空间风格特点的图片和影像资料。各种生活空间的整体策划和装饰设计效果图范例。 学具——自己选择的能反映不同职业、不同年龄和不同国家地区、不同时期的人们生活空间风格特点的图片和影像资料、文字资料。 教学过程：　　 一、播放音乐进入主题：　　 （课前播放萨克斯《回家》让学生提前进入本课主题。教师在乐曲中导入新课）　　 师： 这节课啊,咱们了解一下“家”——说到家老师此时的感受特别深