2013酒店管理(餐饮管理).docVIP

酒店管理(餐饮管理方向)专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好职业精神和职业素养，既有餐饮管理专业的系统理论知识、又有餐饮专业的实际操作技能，能够能适应现代餐饮市场发展需求的有较强开拓与创新能力的应用型人才。 二、业务培养要求 本专业合格毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.掌握餐饮管理的基本理论和基本知识；掌握国内外酒店、餐饮市场发展最新动态和服务技能； 2.具有从事本专业工作需要的职业素养、职业技能、职业资格； 3.掌握英语、计算机的基础知识，能够熟练运用英语口语解决实际问题，能够熟练进行计算机办公软件操作。 4.具有较强的沟通交往能力，掌握人际交往与沟通应变原理及方法，具备与人共处能力、合作能力、公关能力、解决矛盾的能力及较好的心理素质； 5.熟悉餐饮经营的政策及法律法规，具有国际化视野，熟悉国际惯例。 6.具有一定的科学研究能力与较强的实际工作能力。 三、主干学科：管理学 四、学分要求 课程类别 课程性质 最低 毕业 学分数 各学期最低学分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计 公共必修课 必修 30 学科基础课 必修 24 0 0 8 0 0 4 12 0 0 0 0 0 24 专 业 课 专业主干课 必修 15 4 0 7 1 0 1 1 0 1 0 0 0 专业方向课 必修 31 专业任选课3 任选 16 职业技能训练课 必修 20 全校性选修课 任选 6 实践课 必修 23 累计 165 注：1.通识教育基础课中的形势与政策学分（2）没有统计到各学期最低学分中； 2.通识教育主干课开课学期为2—4学期，由学生自由选课（6）学分没有统计到各学期最低学分中； 3.专业任选课（10）学分没有统计到各学期最低学分中； 4.专业拓展课由学生自由选课（6）学分没有统计到各学期最低学分中； 5.实践体验与创新课中的军训（1学分）和创业与实践（2学分）学分没有统计到各学期最低学分中。 五、课程结构表 课程类别 课程性质 课程群 应修学分 课程名称（学分） 通识教育模块 通识教育 基础课 必修 语言文化 与技能课 26 剑桥商务英语（12）、商务应用文写作（2）、计算机基础及应用（2）。 思想政治 理论课 16 中国近代史纲要(2)、思想道德修养与法律基础(2)、马克思主义基本原理(2)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 15 饮食文化概论（2）、食材学（2）、食品营养与安全（3）、餐饮专业英语（4）、市场营销实务（2）、酒店服务与管理（2）、 专业 方向课 必修 —— 31 人力资源管理（2）、烹饪工艺学（4）、面点工艺（4）、滇菜制作工艺（4）、云南小吃制作工艺（4）、餐饮企业财务管理（3）、餐饮服务与管理（2）、餐饮企业信息化管理（2）、厨政管理（4）、餐饮设备维护与管理（2） 专业 任选课 任选 —— 16 餐饮美学（2）、凉菜制作工艺（2）、茶艺与茶文化（2）、咖啡品鉴（2）、西餐制作（2）、餐饮连锁经营（2）、调酒与酒吧管理（2）、东南亚与南亚经济文化（2）、第二外语（2）、商务沟通与团队训练（2）、电子商务（2）、职业形象与礼仪（2）、宴会设计（2）、中医食疗与保健（2） 专业拓展课 (全校性选修课) 任选 文化传承与经典导读 2 见《云南财经大学2012本科培养方案》中 全校性选修课课程结构表，每学期由学生从 选课系统中选择修读课程 世界视野与文明交流 2 艺术审美与体验 2 职业技能训练课20 必修 职业能力培养 20 餐饮服务技能与提高（5）、麦当劳餐厅领导实务（5）、中式烹调（面点）技能见习与提高（8）、普 通话（2） 实践课（23） 必修 岗位见习 2 职业能力培养、职业拓展(2) 毕业实习 6 顶岗实习（6） 毕业设计 5 毕业设计（5） 国防教育课 1 军训(1) 创业基础 1 创业基础KAB (1) 职业发展与创业 8 职业发展综合实习（8） 累 计 164 （一）公共必修课 1、文化体育课：剑桥商务英语、商务应用文写作、体育、经济应用数学。 2、工具技能课：计算机基础及应用。 3、思想政治课：马克思主义基本原理，中国近现代史纲要，思想道德修养法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，形势与政策。 （二）学科基础课 经济学基础、服务企业经营管理学、国际服务贸易、基础会计、统计学原理、经济法。 （三）专业课： 主要专业课（含专业主干课、专业方