2014年中央民族大学汉硕考研范围分析-汉字-考点分析考点总结.pdfVIP

育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13 年15 名育明考到民大汉教340 分以上的学员 综合分析：整体看来，2013 年的中央民族大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的 难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014 年的民大考研的复习还是要以基础 为关键点，打好基础。育明教育根据内部信息和7 年的辅导经验，为2014 年准备考取民大研 究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14 年准备考研的学生带来最大的 帮助。 2014 年中央民族大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析 中央民族大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公 共课阅卷人一对一点评=2500 元 7 月1 日前购买8 折优惠 第五章 汉字 一、填空 1．人类文明的进化过程，是先有语言而后才有文字，这是因为口头的语言已经 无法满足人们交往和记事的需要，于是产生了一种信息符号体系，用以记录 口头语言的内容。 2．文字的产生标志着社会文明有了划时代的进步，标志着人的思想、感情、意 志可以累积为精神财富。 3．从一般的规律看，文字的发展变化总是从形象到抽象，从感性到理性，从简 单到复杂。 4．我国现存最早的文字是甲骨文和金文。 5．甲骨文包括原始甲骨文和殷墟甲骨文。甲骨文之后是金文，又叫钟鼎文，是 商周时代刻在青铜器上的文字，其中以周代金文为多。到了战国末年，字体 逐渐接近小篆。 6．汉字的演变是甲骨文－金文－篆书－隶书－行书和楷书。篆书又有大篆和小 篆之分，大篆以石鼓文为代表。 7．人们对汉字的研究，早在先秦时代就开始了，当时的研究成果有《史籀篇》， 已失传。秦代有李斯的《仓颉篇》、赵高的《爰历篇》、胡毋敬的《博学篇》 等。到汉代，将秦代的三书合一，仍称《仓颉篇》，此外，又有史游的《急就 篇》。这些著作主要是给儿童识字用的，因而统称为“小学”。 8．东汉许慎的《说文解字》一书，系统分析了汉字的六种结构，学术上称为“六 书”。“六书”一词最早见于《周礼》，但并未指出“六书”是什么，后世文字 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 学家采用许慎的名称，班固的次序。“象形者，画成其物，随体诘诎，日、月 是也。指事者，视而可识，察而见意，上、下是也。会意者，比类合谊，以 见指[衤日]nì，武、信是也。形声者，以事为名，取譬相成，江、河是也。 转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。假借者，本无其字，依声托事， 令、长是也。”其中，造字法是象形、指事、会意、形声，用字法是转注和假 借。 10．从清末以来就有许多热心的学者探索汉字改革方案，如采用简笔，采用拉丁 字母，采用数码式符号等。“五四”运动后，有的学者大力主张汉字拉丁化， 钱玄同曾提出汉字改革分两步走：第一步采用注音字母；第二步采用罗马字 母。后来，有人还制定了《国语罗马字拼音法式》，把汉字拉丁化付诸实施。 11．香港的安子介先生，以全新的角度分析汉字结构，著《揭开汉字之谜》（英 文版），预言“21 世纪将是汉字发挥威力的时代”。 二、名词解释 1．甲骨文：是我国现存的最早的文字，又称殷墟文字、卜辞、殷契、契文等。 殷代人用龟甲、兽骨占卜，把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事件，用 刀刻在 卜兆的旁边，学者称这种记录为卜辞，因刻在龟甲和兽骨上，也叫甲 骨文。甲骨文是清光绪二十五年（1899 年）由清朝的金石学家王懿荣等首先 发现的，出土地点在河南安阳小屯村。1910 年，著名学者罗振玉肯定了安阳 小屯村为商代故都——殷墟，此后这些甲骨文即称为“殷墟甲骨文”，定为商 代甲骨文，但它并非我国最早的甲骨文。1985 到1986 年，考古工作者在西安 市长安区境内发现了一处龙山文化时期的原始社会村落遗址，出土了十多块 兽骨，上面刻有简单的单体符号文字，是迄今为止所发现的最早的甲骨文， 因而也是最早的汉字，距今约四千年左右，正当传说中的黄帝时代。1997 年， 考古工作者又在山东省桓台县史家遗址发现了甲骨文片，也属于龙山文化