2015年1月大事记.doc

2014年1月大事记 1、2014年1月7日，英语校本教研活动如期举行。英语组围绕“主动建构，有效复习”开展活动，由秦洁老师执教了一节六年级的时态复习课，常州市教研室黄小燕老师进行指导。 2、2014年1月13日下午，常州市教学研究院潘小福副院长莅临春小指导课程整合等相关工作。 3、2014年1月13日早晨7时38分，春江中心小学在篮球场隆重举行首届“免考春笋娃”颁奖典礼。全校师生以及首届“免考春笋娃”的家长们一起参加了本次颁奖典礼。 4、2014年1月14日，在经过首轮班级自评之后，全体春小“校长助理”集中三楼会议室进行“述职评优”活动。 5、2014年1月19日，春小在校长室、教科室的共同策划下，组织全体行政、教研组长、年级组长等在三楼会议室开展课程建设研讨活动。 6、2014年1月20日上午，春小教导处组织全体教研组长、备课组长召开期末总结会议，本次会议的主题是“分享 提升 展望”。每位组长都积极参与，提炼经验，分享智慧。 7、2014年1月21日，春江中心小学开展了“年级组长、正副班主任工作经验交流会”。每一位班主任和年级组长积极参与其中，尽情释放内心的收获与成长的喜悦。 8、2014年1月20日，春江小学在会议室隆重召开学期末课题组长会议。学校教科研领导小组成员、各课题负责人参加会议。 9、2014年1月22日上午8:50，春小以“如春教育，让学习成为快乐的旅行”为主题隆重举行2013-2014学年第一学期期末休业式。全校师生参加本次休业式，三位校长分别宣读“十佳如春学生”、“五好学生”、“新三好学生”名单，并颁发“十佳如春学生”、“五好学生”、“新三好学生”奖状等。 10、为深入、有效地总结第一学期教育教学工作，剖析工作得失，提炼工作经验，同时为下学期教育教学工作理清思路，春小校长室于1月24日上午组织教学行政、教研组长、年级组长开展为期半天的新学期工作研讨活动。 11、2014年1月25日上午，春小秉承“如春教育”理念，积极响应上级的号召，组织部分行政、班主任代表，走进贫困孩子家庭，开展春节“春小如春，爱暖人心”寒假送温暖活动。通过各种形式加大对困难家庭学生的帮助，使困难学生实实在在地得到帮助，切切实实地感受到关爱和温暖，确保每位学生能度过一个欢乐、祥和的春节。 12、2014年1月25日上午，学校行政兵分三路，同时出发，走进“十佳如春教师”的家庭，送去慰问和祝福，一束鲜花、一张贺信、一份感谢，让每位春小人感受到了暖暖的春意——如春教育是幸福的！ 2014年2月份大事记 1、2014年2月13日上午，春江中心小学全体行政以及教研组长、年级组长二十余人在春小会议室里开展“2014年如春教育工作规划暨寒假读书分享交流会”活动。 2、正月十五，春小组织以“质量第一，育人第一，打造课程观照下的如春教育文化”为主题的新学期教师培训。徐燕娟校长以《如春教育品牌的定位和实践策略》为题作价值引领，刘明副校长以《优化如春课程体系，打造如春教育品牌》为题作学校工作计划交流。朱玉刚、姚建亚、秦洁等三位教师代表进行教育教学经验介绍。 3、2月14日，春小全体教师以饱满的状态积极参加寒假读书心得交流。6位来自不同学科和不同发展层次的教师代表作读书心得交流和分享。 4、2月17日，新北区社会事业局卞优文局长和徐建锋主任莅临春小对春小开学工作进行全面细致的指导。春江中心小学徐燕娟校长向卞局汇报了各项开学工作，重点汇报了常规工作中的创新之处。 5、2月17日，春小教导处在校长室的指导下精心组织“开学第一课”调研活动。本次调研，合计听课32节。各备课组能统一主题，群策群力，精心准备，制作精美的课件，在开学第一课就深深吸引了学生的眼球，激发学生的学习兴趣。 6、2月20日中午，春小教科室召开课题组长会议，各课题负责人参加了此次会议，主要从“已经做了什么？有什么困惑？本学期怎么做？有什么预期成果？”四个方面介绍了自己的课题研究思路，校长室领导作即时点评和补充。 7、2月24日，春江小学教科室利用每周“相约星期一”的时间，组织全校教师围绕“尊重”这一主题词对“如何构建如春课堂文化”进行沙龙。 8、2月27日上午，由新北区教研室组织的“新北区小学科学质量调研分析暨专职教师会议”在春江中心小学召开。会议由教研室陈建伟校长主持，来自全区的30多位小学科学教师共同参与本次会议。 2014年3月份大事记 1、2014年3月3日下午，春小组织开展本学期首次“走进异域”活动。本次活动围绕“尊重”这个关键词进行课堂教学实践研究。春江小学全体教师以及安家小学十余名教师代表参与本次校本培训。 2、3月3日早晨，春江小学全体师生在操场上举行了以“学习雷锋好榜样暨生命教育周启动仪式”为主题的升旗仪式。 4、3月5日下午，春江中心小学五年级全体学生走上街头、走进社区，开展“走进