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陈璐琼:你比北大、人大等名校法本生差什么?.doc
陈璐琼:你比北大、人大等名校法本生差什么?——青年法律人职业规划对话录
某生:陈老师,我知道您是北大毕业的,我现在就读于一个不知名的学校,现在对自己将来很迷茫,北大的法学本科生是不是也很迷茫呀?陈老师:你的迷茫是很正常的,这个跟我们对法律专业的认识有关系。当任何人进入法学院,第一天接触法律的时候,都对法律充满了理想,认为法律应该是正义的,应当像包青天一样为民请命,应该像香港或者美国电影中的律师,为当事人激情辩护、慷慨陈词,应该像名侦探一样明察秋毫、为无辜的人洗脱,让正义看得见的实现!而进入法学院后,却发现法学成为了就业率最低、失业率最高的专业,法学显学的光环不再了。你刚刚提及的迷茫也是这样的原因吧,理想很丰满,现实很骨感,就业可能直接进入待业。其实,这样的迷茫和困惑在北大本科生当中也很常见,唯一的区别在于,他们能找到“榜样”,获得指导,法学院还专门开设了“法学职业规划”的课程,而一般高校的学生可能没有专门的职业规划的课程。某生:其实,我们学校也有职业规划的课程,只是,讲的都是大道理,没有明确的指示,而我需要的是明确的方向和具体的安排,走出“大一迷、大二混、大三退和大四闲”的怪圈。陈老师:目前,我们的高等教育主要是“放羊式”,也就是充分相信大学生自身的能力,学校只是提供知识的讲授,授课老师讲完就走,不负责知识的运用和价值揭示,似乎老师讲的内容只有期末考试不挂科的时候才有作用,和现实生活感觉很远很远,对于当代中国法制发展中的热门问题并没有关注和谈论,法科生的话题围绕的是“娱乐和时尚”,而不是“法制建设”,而事实上,中国法制的变化确实明显,从“孙志刚案件”开始,“为权利而斗争”成为了近几年的法制主题,如用身体维权的“开胸验肺”案,如自焚抗拆迁的唐福珍案,如对钓鱼执法的反抗,无不标志着中国法治的曲折进步。前途是光明的,即使道路注定是崎岖的。而目前法学本科教育却并不关注这些变化,而只是讲述着“象牙塔”的理念,却忘却了“生活之树常青”。法学本科生还是需要关注这样的法制新闻的,虽然现实很残酷,但是却要勇敢和自信的指点江山,激扬文字。当然,如果能找到志同道合的朋友就更好了。某生:老师说的我都明白,只是我的自制力还是比较差的,对新闻关注也不够,上网的时候,聊天多一些,有些时候,玩起游戏就找不到北了。虽然和朋友间还是有活动和交流的,只是这样的活动基本上和您刚刚说的内容没有关系。呵呵。陈老师:或许这个也是一个差别吧。我总觉得,考入名校的法学本科生大部分都是理想主义者,他们对自己有一种自信,自信能通过自己的努力来改变世界,不过,这样的理想少数人有就够了,要是大多数人都这么想,绝对是中国的理想教育出了问题,其实,大多数还是应该并且也事实上希望自己能找到一份好工作的现实目标而努力。这就要求我们成为社会上需要的优等生而不是法学院要求的优等生。某生:社会上需要的优等生和法学院要求的优等生有什么不同吗?陈老师:当然不一样了,社会需要的是干实务的人,而中国的法学院立志培养学究型人才,在法学院,是你的考试成绩决定你的优秀,而在社会,是你的为人处世和专业技能决定你的优秀。在法学院,你可以不通过司法考试而考入研究生院,但是,在社会,你不可能不通过司法考试而获得一个法律职业,比如,进入法院、检察院系统。在法学院,你可以把你的优秀论文作为你的优势,而在社会,你必须用你的技能换来别人的尊重和生存的砝码!某生:那我知道了,法学院培养的是学术人,而社会需要的是实务人,那我怎么在学校就能让自己定位到实务呢,怎么努力呢?陈老师:这是一个很实在的问题。首先,你要自己有定位,我将来是准备做学术人还是找工作为目标,如果你的定位是做学术,那么,理论修养和学术规范等必须掌握。但是,我依然善意的提醒,做学术不是都合适每一个人的,虽然,我们法学院的定位于此,这才造成了目前法学专业的就业难题。如果你定位做一个实务法律人,则需要知道社会上对实务法律人的要求,你只能顺应其要求而不能改变。比如,进法院、检察院和律所,至少得通过司法考试吧,那么你就要争取在大三第一次参加就能考过。如果你对自己没有信心,对自己的学校的法学教育也不是很有信心,那么你可以从大二开始复习司考,用两年的时间积累来应付该考试。天道酬勤,你一定会有好结果的。其次,你要有一个“闪光点”。虽然说是金子总是会闪光的,那其实是在告诉你,社会并不关心你是否是金子,而是关心你是否闪光。怎么证明你的是闪光的,你要用证书来证明你的实力!作为法律人,法律英语是你最好的“闪光点”。外资所的第一年工资一般是月薪8000,转正后一般到12000元,一般的涉外所的工资月薪在6000元左右,转正后也能近万元。这个就是法律英语的价值。而目前法律英语最有价值的证书是TOLES(Test of Legal English Skills),中文全称“国
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