浙江省桐庐县富春高级中学高一地理：《人口增长模式》学案（人教版）.docVIP

一、课前预习教材，完成下列内容： （一）人口增长 1、读人口“J”形曲线从数量、速度两方面描述世界人口变化的特点： 2、自然增长率： ①出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比即：出生率=————×100%。 ②死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。即死亡率=————×100% ③自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减死亡人数）与总人口之比。 自然增长率=—————————×100%=————————— ×100% =出生率—死亡率 3、读图，下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，完成下列表格： 出生率% 死亡率% 自然增长率% 人口增长模式% ① ② （四）影响人口增长速度快慢的因素： （1）受到生物规律的制约 (2)受到从经济基础到上层建筑领域的多种因素的影响 具体表现：经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等。归根结底取决于 水平。 （二）人口增长模式、 1、“高-高-低” （原始型）和高—较高—低型（传统型） 基本特点：高出生、高死亡、极低的自然增长率，该增长模式主要分布在少数 国家。 2、“高-低-高”模式 基本特点：1.人口死亡率 ； 2.人口自然增长率很高；3.人口增长迅速； ２０世纪５０年代，该增长模式普遍存在于大多数 国家。 试思考该人口增长模式会给社会带来什么问题？ 3、“低-低-低”模式 基本特点：（1）“三低”特征；(2)人口自然增长率仍然保持 的趋势，不少国家甚至出现人口零增长或者 增长，人口 化。该增长模式普遍存在于大多数 国家。 试思考该人口增长模式会给社会经济发展带来什么问题？ （三）人口增长模式的发展变化 读下表，试判断芬兰不同阶段的人口增长类型。并思考引起人口增长类型转变的原因。 2、读图完成填空： 1、下图中粗线代表人口死亡率，细线代表了人口出生率，则中间阴影部分代表______ 2、（1）阶段，人口出生率____，人口死亡率_____，人口自然增长率_____， 这属于_______人口增长模式。 3、（5）阶段，人口增长模式为______，人口年龄结构呈现___型，我国的上海就属于这种类型。4、20世纪70年代以来，我国大力开展______工作，目前已基本实现了人口增长模式_____向__ _的转变。 第一节 人口增长模式达标练习 一、选择题（ ）1、人口增长的快慢由下列哪个因素所决定 A、人口出生率 B、人口死亡率 C、人口自然增长率 D、人口数量 （ ）2、一般来说，妇女受教育程度越高 A、人口出生率越低 B、人口出生率越高C、人口死亡率越高 D、人口出生率和死亡率越高 （ ）、不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的，下列不属于其形成原因的是 A、人口数量的多少 B、生产力发展水平的不同 C、社会、经济的差异 D、文化、环境的差异 （ ）4、人口的出生率与下列哪一因素密切相关 A、人口数量 B、育龄妇女比重 C、人口年龄结构 D、风俗习惯 （ ）5、产业革命后，人口死亡率明显下降，主要原因是 A、自然灾害减少 B、战争没有 C、医疗卫生事业的进步 D、农业的发展 （ ）6、受产业革命影响产生的人口增长模式是 A、“高——高——极低”模式 B、“高——高——较低”模式 C、“高——低——高”模式 D、“低——低——低”模式 （ ）7、自然增长率最高的人口增长模式是 A、“高——高——极低”模式 B、“高——高——较低”模式 C、“高——低——高”模式 D、“低——低——低”模式 （ ）8、下列说法正确的是 A、欧洲所有国家的人口已连续多年出现负增长 B、非洲国家或地区的人口增长模式正在向“低——低——低”模式转变 C、世界主要发达国家已基本步入“高——低——高”人口增长模式 D、我国由于大力开展计划生育工作，人口增长模式已逐步向“低——低——低”模式转变 （ ）9、下列国家组合中，人口连续呈现负增长的是 A、俄罗斯、美国 B、巴西、古巴 C、意大利、匈牙利 D、日本、中国 （ ）10、下列地区中，人口自然增长率最高的是