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浙江省温州市平阳三中2012-2013学年高二下学期期中考试语文试题.doc
一、语言文字运用(共25分,其中选择题每小题3分)
1.下列各句中,加点字读音不正确的一项是( )
A、没有人,街上空空的,我们已经给所有的顾客供应(gōng)了煤;我们可以歇业几天,休息一下。
B、在整个旅途中,她一直是直挺挺地背靠着椅子,两手按着膝盖上的一个漆皮剥落(bō)的皮包。
C、漫天(màn)的雪花,被大风戏谑(nüè)着,顷刻,整个大地被白雪覆盖。
D、《半张纸》其实也有一点意识流的味道,它的客观时间是瞥见(piē)一张记录电话的纸片的前后几分钟。
2.下列各句中有错别字的一组是( )
A、那个女人注意地谛听着神父的讲话,然后向他道了谢,脸上没有丝毫的笑容。
B、可兹拉特还是像往常一样,显得那么温训那么可亲。它舔着阿隆的手,摇晃着它下巴上那小撮胡子。
C、那时他们订婚了,而且他手头很宽裕。家具行,室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。
D、雨果在《悲惨世界》的自序中说:“只要本世纪的三个问题——贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱——还得不到解决……换句话说,只要这世界上还有愚昧和困苦,那么,和本书同一性质的作品都不会是无用的。”
3.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一句是( )
A、传统小说家把人物刻画得像一个现实生活中的真人,卡夫卡则漫不经心地将K打发成了一个无足轻重的符号。
B、我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟瘴气。
C、艺术家在他的作品中,应当像上帝在销声匿迹,而又万能;到处感觉到,就是看不见他。
D、远离瀑布还好几里,就先听到丘壑雷鸣,看到雾气从林中升起。走近一看,只见一股洪流直冲而下。轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
4.下列各句中有语病的一项是( )
A、 一口关中口音的唐长红说话语速颇慢,往往沉吟半天再开腔。35年的航空工业实践,使他养成了沉稳的气质。
B、 中国外交部长王毅2日在雅加达说,中国有决心、有能力与东盟国家一道把南海建设成“和平之海、友谊之海、合作之海”。
C、在回应美国国防部长哈格尔有关钓鱼岛问题时,崔天凯明确指出,围绕钓鱼岛问题的事实和是非很清楚,同时暗指美国“不要去搬日本这块石头,而让日本这块石头砸了自己的脚”。
D、神舟飞船首任总设计师戚发轫院士透露,我国航天专家正在酝酿一项小行星探测计划,将为未来深空探测奠定基础。
5.诵读体验:在下面文段中填入合适的词语。(3分)
《娜塔莎》中,主人公的语言、动作、脸色和眼神都成了传达__ __世界的媒介,“‘妈妈,帽子还要偏一点,’娜塔莎说。‘我来替你重新别一下,’于是她冲上前,但是在缩短衣边的女仆们来不及松手,衣边的一块纱被撕了下来。”应读出娜塔莎参加舞会前__ __的心情;当好朋友索尼亚对娜塔莎的爱情(和阿那托尔)质疑并指责时,娜塔莎说:“除了他,我什么人也不需要,我什么人也不爱。你怎么敢说他不高尚?你难道不知道我爱他?索尼亚,你去吧。我不想和你争吵,你去吧,为了上帝的缘故,你去吧,我多么苦恼。”话语中充满了__ _的情绪。
6.按照要求续写句子。要求:运用比喻修辞手法;“回忆”与“希望”的内容形成对比;语意连贯。(分)
二、课内阅读(18分)
阅读下面文字,完成8——11题
我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。
“什么动物?”我又问道。
“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。”
“你只得撇下它们了?”我问。
“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。”
“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”
“这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得动,那边通向托萨的岔路上有卡车。”
“我要待一会儿,然后再走,”他说,“卡车往哪儿开?”
“巴塞罗那,”我告诉他。
“那边我没有熟人,”他说,“不过我还是非常感谢你。”他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑,“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”
“噢,它们大概挨得过的。”
“你这样想吗?”
“当然,”我边说边注视着远处的河岸,那里已经看不见大车了。
“猫会照顾自己的,可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。”
“鸽笼没锁上吧?”我问。
“没有。”
“那它们会飞出去的。”
“嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。”他说。
“要是你歇够了,我得走了。”我催他:“
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