2012鲁教版八上11.2《三角形全等的判定》（HL）word同步测试.docVIP

11.2三角形全等的判定（HL） ◆随堂检测 1. 如图，AC=AD，∠C，∠D是直角，你能说明BC与BD相等吗？ 2．如图，两根长相等的绳子，一端系在旗杆上，另一端分别固定在地面的两个木桩上， 两根木桩到旗杆底部的距离相等吗？请说明理由。 3. 如图已知AD⊥BE,垂足C是BE的中点,AB=DE.求证：AB//DE. ●拓展提高 4.把下列说明Rt△ABC≌Rt△DEF的条件或根据补充完整. (1) _______,∠A=∠D ( ASA ) (2) AC=DF,________ (SAS) (3) AB=DE,BC=EF ( ) (4) AC=DF, ______ ( HL ) (5) ∠A=∠D, BC=EF ( ) (6) ________,AC=DF ( AAS ) 5.小明既无圆规，又无量角器，只有一个三角板，他是怎样画角平分线的呢？他的具体做法如下：在已知∠AOB的两边上，分别取OM=ON，再分别过点M、N作OA、OB的垂线交点为P,画射线OP.则OP平分∠AOB。其中运用的数学道理是 。 6.如图，AB＝AC，CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，则图中全等的三角形对数为（　） （A）1 　（B）2 　（C）3 　（D）4 7.如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，(1)△ABC≌△DEF吗?(2)两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么关系？ 如图，已知∠B=∠E=90°，AC=DF，BF=EC.求证：AB=DE. 1．(2009年浙江省湖州市)如图：已知在中，DE=DF，为边的中点，过点作，垂足分别为. 求证： 2．(2009年北京市).已知：如图，在△ABC中，∠ACB=，于点D,点E 在AC上，CE=BC,过E点作AC的垂线，交CD的延长线于点F . 求证：AB=FC 参考答案: 随堂检测： 1、要挖掘图中隐含的公共边答案： 在Rt△ACB和Rt△ADB中, ∵AB=AB, AC=AD ∴ Rt△ACB≌Rt△ADB (HL) ∴BC=BD(全等三角形对应边相等). 2、两根木桩到旗杆底部的距离是否相等，也就是看OB与OC是否相等，OB、OC分别在Rt△ABO和Rt△ACO中,只需证明这两个三角形全等。 答案：在Rt△ABO和Rt△ACO ∵AB=AC，AO=AO∴Rt△ABO≌Rt△ACO(HL),∴OB=OC. 3、要证明AB//DE,则需要证明∠B=∠E,而∠B、∠E分别是△ABC、△DEC的角，所以问题转化为证明△ABC和△DEC全等.由AD⊥BE，可得∠ACB=∠DCE=90，由C是BE的中点，可得BC=EC，再根据AB=DE可利用“HL”证明两个三角形全等. 证明：由AD⊥BE，得△ABC和△DEC为直角三角形， 由C为BE的中点，得BC=EC， 在Rt△ABC和Rt△DEC中， AB=DE，BC=EC， 所以Rt△ABC≌Rt△DEC（HL）， 所以∠B=∠E，所以AB//DE. 评：证明两个直角三角形全等，当已知条件中有斜边对应相等时，可考虑判定方法“HL”的应用.AB=DE AAS ∠B=∠E 2、小明在做法中创设“斜边、直角边”，构造两个直角三角形全等，得出对应角相等。 答案：“斜边、直角边”证明两个直角三角形全等，再利用全等三角形的对应角相等 3、C.解析:先利用AAS证得△AEC≌△ADB,从而得AE=AD,故EB=DC,再证Rt△EBC≌Rt△DCB(HL)，Rt△EBC≌Rt△DCB（AAS） 4、根据已知条件易证（1）△ABC≌△DEF，（2）利用全等三角形的性质得证 解：（1）在Rt△ABC和Rt△DEF中, ∵ BC=EF, AC=DF ∴ Rt△ABC≌Rt△DEF (HL) ∵Rt△ABC≌Rt△DEF ∴∠ABC=∠DEF(全等三角形对应角相等) ∵ ∠DEF+∠DFE=90°∴∠ABC+∠DFE=90° 5、根据∠B=∠E=90°，可知△ABC和△DEF均为直角三角形，已知斜边AC=DF，所以可使用“HL”证明两个三角形全等，根据全等三角形的性质得到对应边BA与DE相等. 证明：由BF=CE，得BF+FC=CE+FC，即BC=EF. 在Rt△ABC和Rt△DEF中， AC=DF，BC=EF， 所以Rt△ABC≌Rt△DEF，所以BA=DE. 评注：利用“HL”判定两个直角三角形全等，当知道斜边对应相等时，应先