2011届高考数学二轮复习课件6.1-数列的概念和简单表示法.ppt

失误与防范 1.数列是一种特殊的函数，即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数，当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值，就是数列.因此，在研究函数问题时既要注意函数方法的普遍性，又要考虑数列方法的特殊性. 2.根据所给数列的前几项求其通项时，需仔细观察分析，抓住其几方面的特征：分式中分子、分母的各自特征；相邻项的联系特征；拆项后的各部分特征；符号特征，应多进行对比、分析，从整体到局部多角度观察、归纳、联想. 一、选择题 1.数列1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，5，…的第 100项是 （ ） A.14 B.12 C.13 D.15 解析 易知数字为n时共有n个，到数字n时，总共的数字的个数为1+2+3+…+n= .易得n=13时，最后一项为第91项，n=14共有14个，故第100项为14. A 定时检测 * * 第六编 数 列 §6.1 数列的概念与简单表示法 要点梳理 1.数列的定义 按照 排列着的一列数称为数列，数列中 的每一个数叫做这个数列的项. 一定顺序 基础知识 自主学习 2.数列的分类 an的符号正负相间，如 1，-1，1，-1，… 摆动数列 存在正数M，使|an|≤M 有界数列 按其他 标准分类 其中 n∈N* an+1=an 常数列 an+1 an 递减数列 an+1 an