田侯路小学发展规划.doc

田侯路小学发展规划 学校发展规划是一种教育规划，是建立在分析学校发展状况基础上，明确学校发展理念，制订学校发展目标，解决学校发展问题，规划有序地深化学校内涵建设，促进学校主动成长，实现学校科学发展的有效途径。学校发展规划是根据不断变化的社会及教育形势需要，立足于当前社会及教育大背景，结合学校实际状况，应对学校发展内外环境变化，明确学校发展目标与方向，寻求和解决学校发展问题，凝聚师生共识，挖掘教育资源，创建品牌学校，推动科学发展而通过制度形式加以落实的规范性纲要。所有一线任课教师学历全部达标，其中专科学历教师名，普通话达标率100%，无不合格教师。多年来，学校教师学风浓，教风正，爱岗敬业，积极进取。涌现出了一个个成绩突出的骨干教师，近五年来有4人次获市级以上优秀班主任、先进工作者等称号。 二、指导思想与总体目标： （一）基本指导思想： 以科学发展观为指导。认真贯彻义务教育法规及条例。以创建和谐校园为切入口，继续着力于抓好教师队伍的建设，努力贯彻落实课程教材改革“以学生发展为本”的基本理念。坚持学校可持续发展的方向。继续为创建品牌学校而努力。 （二）总体发展目标： 田侯路小学在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，秉承了“以人为本，以德治校，科研兴校，特色扬校，创新举校”的办学思路，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，努力构建“以德育为核心，兴趣为先导，知识为基础，能力为重点，主动求发展”的办学模式。(一)科学建立管理机制，确保学校长久发展 始终坚持“求真务实，争创一流”的理念，逐步建立、完善了现代管理机制，有效的保证和促进了学校的长远发展。始终坚持依法治校。学校始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻教育方针，面向全体学生，坚持以学生为本，把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规，认真遵照上级有关文件精神，坚决杜绝乱收费现象发生，严格执行财务制度和财务纪律，把有限的资金尽量用在学校建设和发展上；严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，力争让每一学科、每一堂课都落到实处；积极实践新课程理念，结合本地实际，尝试开发并实施校本教材；积极贯彻体育卫生条例，学校能充分关注师生安全，保证校内设施及活动组织的安全。年，学校未发生一起因学校管理原因引起的安全事故。 健全落实各项制度。学校每学期都要建立、完善各项规章制度，合理地安排各类人员的工作任务，科学地确立各个岗位的职责要求。学校领导带头遵守，充分发挥带头作用、表率作用。我们建立健全了《小学教师师德师风考核制度》、《小学教育教学常规量化制度》、《小学教研制度》、《小学教师考勤制度》、《小学教师奖惩制度》，从德、能、勤、绩四方面量化评估全体教师注重过程，讲求实效，量化、细化，实行精细化管理（二）高度重视德育工作，着力提高育人质量。 小学切实加强和改进德育工作的领导。树立“以人为本、德育为先”的德育管理思想。把德育工作作为学校的头等大事来抓，成立了学校德育工作领导小组，建立健全制度，充分发挥德育领导小组职能，使德育工作时时有人抓，事事有人管。严格考核班主任工作，包括卫生、班级常规管理、纪律、学习、师德师风、各种上交资料等，定期向全校公布，并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。 以德育为先，形成办学特色。一个特色是，养成教育促进学生发展具体做法是：1、规范升降国旗制度。每周一早上举行全校升旗仪式，进行国旗下主题讲话，要求全体师生必须参加。积极开展读书活动，学习理论，开阔视野，转变观念。不仅要求教师读教学理论，还拓宽教师的读书面，读政治、读哲学、读历史、读教育原著，让教师的知识储备量从原来的一桶水变成一条永不枯竭的涓涓细流。在两年来开展的读书行动中，老师们人均读书10册以上，有的老师还将读书心得写成了优美的文章，向报刊杂志踊跃投稿。还有的教师开辟了博客，在自己的那片“自留地”上尽情挥洒。升旗仪式通过这项行动，的文化素养、理论修养都得到了全面提升。另一个特色是，校园文化净化学生心灵 （1）、校刊：《朝阳》报 （2）、校训：勤学、文明、务实、创新 （3）、校徽：沿用原校徽 （4）、校花：杜鹃 （5）、校树：雪松 （6）、校歌：《田侯路小学校歌》 （7）、校舞：集体舞《找朋友》并伴有《士兵小唱》歌曲的队列行进。 （8）、校风：阳光、特色、活力 （9）、教风：尚德、求真、博学、进取 （10）、学风：乐学、好问、善思、争先 具体做法是：1、开设了文化橱窗。将学生的优秀作品张挂上墙，置了各种宣传牌匾和专栏；展出了师生艺术作品。教学楼内外，到处可见学校的规章制度、标语；走廊中，名人名言，伟人画像高高悬挂。校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润，如花中的“来时给你一片芳香，去时还我一