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2014鲁教A版高中数学必修三 1.1.2-2《条件结构》同步测试.doc
1-1-2-2条件结构
一、选择题
1.下列关于条件结构的描述,正确的是( )
A.条件结构的出口有两个,这两个出口有时可以同时执行
B.条件结构的判断框内的条件是惟一的
C.条件结构根据条件是否成立选择不同的分支执行
D.在条件结构的任何一个分支中,只能执行一个语句,而不能是多个
[答案] C
2.给出以下四个问题:输入一个数x,输出它的绝对值;求面积为6的正方形的周长;求三个数a,b,c中的最大数;求函数f(x)=的函数值.其中需要用条件结构来描述算法的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[答案] C
[解析] 其中都需要对条件作出判断,都需要用条件结构,用顺序结构即可.
3.如图是某算法流程图的一部分,其算法的逻辑结构为( )
A.顺序结构
B.判断结构
C.条件结构
D.顺序结构和条件结构
[答案] D
4.求下列函数的函数值的算法中需要用到条件结构的是( )
A.f(x)=x2-1
B.f(x)=2x+1
C.f(x)=
D.f(x)=2x
[答案] C
[解析] C项中函数f(x)是分段函数,需分类讨论x的取值范围,要用条件结构来设计算法,A、B、D项中均不需要用条件结构.
5.如图所示的程序框图中,输入x=2,则输出的结果是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
[答案] B
[解析] 输入x=2后,该程序框图的执行过程是:
输入x=2,
x=21成立,
y==2,
输出y=2.
6.输入x=-5,按图中所示的程序框图运行后,输出的结果是( )
A.-5 B.0 C.-1 D.1
[答案] D
[解析] 若输入x=-5,则x=-50不成立,再判断若x0,则成立,那么执行y=1,故输出的结果为1.
7.已知a=2,b=log3,运算原理如图所示,则输出的值为( )
A. B. C. D.
[答案] D
[解析] 由a=b=log3==2,知ab不成立,故输出=.
8.右面的程序框图执行后,输出的y的值为( )
A.3
B.1
C.0
D.不确定
[答案] C
9.程序框图如图所示,若输出的y=0,那么输入的x为( )
A.-3、0 B.-3、-5
C.0、-5 D.-3、0、-5
[答案] A
10.如图中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分.当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于( )
A.10 B.7 C.8 D.11
[答案] C
[解析] x1=6,x2=9,
|x2-x1|=32,输入x3,
假设|x3-x1||x3-x2|成立,
即|x3-6||x3-9|,
解得x37.5,
把x3赋值给x2,p===8.5,
解得x3=11,与x37.5矛盾,舍去;
假设|x3-x1|≥|x3-x2|成立,
即|x3-6|≥|x3-9|,
解得x3≥7.5,
把x3赋值给x1,p===8.5,
解得x3=8,符合要求.
二、填空题
11.读下列流程图填空:
(1)流程图(1)的算法功能是________________.
(2)流程图(2)的算法功能是________________.
(3)流程图(3)的算法功能是________________.
(4)流程图(4)的算法功能是________________.
[答案] (1)求输入的两个实数a与b的和.
(2)求以输入的两个正数a,b为直角边长的直角三角形斜边的长.
(3)求输入两数a,b的差的绝对值.
(4)求函数f(x)=|x-3|+1,
即分段函数f(x)=的函数值.
12.如图是求实数x的绝对值的算法程序框图,则判断框处可填________.
[答案] x≥0?(或x0?)
[解析] 由程序框图可知,满足判断框时,输出实数x本身,所以判断框中可填x≥0?或x0?
13.已知某程序的框图如图,若分别输入的x的值为0,1,2,执行该程序后,输出的y的值分别为a,b,c,则a+b+c=________.
[答案] 6
[解析] 该程序框图的功能是输入自变量x的值,输出函数y=对应的函数值,记y=f(x),则a=f(0)=40=1,b=f(1)=1,c=f(2)=22=4,则a+b+c=6.
14.某算法的程序框图如图所示,若输出结果为,则输入的实数x的值是________.
[答案]
[解析] 当x≤1时,y=x-1≤0,输出结果为,x1,log2x=,x=.
三、解答题
15.设计一个程序框图,使之能判断任意输入的整数x是奇数还是偶数.
[解析] 程序框图如下.
16.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),设计一个算法,判断方程是否有实数根.写出算法步骤,并画出程序框图.
[分析] 根据ω=Δ
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