2014年鲁教版语文九下 第四单元综合创新达标题.docVIP

山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册 第四单元综合创新达标题 新人教版 一、基础知识及运用 1．下列加点字注音全对的一组是（ ） A、涟漪（yī） 恻（cè）隐之心 越俎代庖（páo） 鳞次栉（jié）比 B、豁（huò）免 无稽（jī）之谈 中流砥（di）柱 万恶不赦（chì） C、伫（zhù）立 鼾（hān）声如雷 顶礼膜（mó）拜 峥嵘（rong）岁月 D、阴霾（li） 怡（yí）然自得 睡眼惺忪（sōng） 通宵（xiāo）达旦 2．下列说法正确的一项是（ ） A、《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期著名戏剧家莎士比亚的悲剧代表作品之一。 B、《变脸》全剧共六场，该剧以表现我国民间艺术为主题，赞扬了民间艺人的聪明才智。 C、《枣儿》全剧运用了象征的表现手法。在剧中，“枣儿”是亲情的象征，是故乡的象征，也是传统生活的象征和精神家园的象征。 D、电影剧本《音乐之声》，以音乐为重要表演形式，该剧歌颂了主人公冯特拉普上校的强烈的爱国主义精神。 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 戏剧是在舞台上当着观众表演故事情节的一种综合性艺术。 B. 戏剧利用文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术因素，共同塑造舞台艺术形象。 C. 剧本是戏剧演出的基础，所以，成功的剧本就等于是成功的戏剧。 D. 没有戏剧文学创造，舞台上其他的一切艺术创造都将失去依据。 4．将下列选项依次填入文章的空缺处，正确的顺序是（ ） 在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的各自提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以是直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 5．下列各句中加点成语，使用不恰当的一项是（ ）： 全球约有8000万被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原 有的行为大相径庭，但人们还是认为，它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。 B、春秋时期的俞伯牙在停泊的小舟中专心致志的鼓琴，樵夫钟子期竟会听得出神入化。 C、7月6日遭暗杀的阿富汗过渡政府副总统兼公共工程部部长阿卜杜拉·卡迪尔是阿富汗举足轻重的人物，7月8日，阿富汗政府为他举行了隆重的葬礼。 D、暑假一开始，我们就走访了四家工厂。当然，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各企业推进经济体制改革、全面迎接WTO挑战的情况。 6．在横线处填入语句，顺序最恰当的一组是 梁启超是性格落拓不羁的人________，________；然而________，________。 他没有门户之见而只以感情为表现归宿 而词学思想却似乎倾向于传统的本色行当一派 其词作也基本上偏于豪放一路 能够最大限度地容纳和欣赏各种词的异质之美 A． B． C． D． 7．请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。 如果 ，那么 ， ， 。 8．如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞，影响大家的通行。你打算写一条告示来解决这个问题，最简单得体的说法是（不超过20个字） 9．“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。 (1)请说出这句话中蕴含的道理。 （2）请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。 10．请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。 二、阅读理解 （一）阅读《威尼斯商人》节选，完成习题。 鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。 夏洛克 公平正直的法官！ 鲍西娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。 夏洛克 博学多才的法官！判得好！来，预备！ 鲍西娅 且慢，还有别的话哩。这约上并没有许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。 葛莱西安诺 啊，公平正直的法官！听着，犹太人；博学多才的法官！ 夏洛克 法律上是这样说的吗？ 鲍西娅 你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你要求的还要公道。 夏洛克 那么我愿意接受还款；照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。 巴萨尼奥 钱在这儿。 鲍西娅 别忙！这犹太人必须得到绝对的公道。别忙！他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺 啊，犹太人！一个公平正直的法官，一个博学多才的法官！ 鲍西娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割