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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 四.声调符号 声调符号标在音节的主要元音上。轻声不标。例如: 五.隔音符号(’) 例如: xian (先) xi’an(西安) xiou (修) xi’ou (西欧) qie (切) qi’e(企鹅) 阴平 阳平 上声 去声 轻声 ˉ ˊ ˇ ˋ zhāo(招) zháo(着) zhǎo(找) zhào(照) ma(吗) * * 汉语拼音 国际音标 范 fàn fan? fan51 美 měi ?mei mei214 中 zhōnɡ ?t?u? t?u?55 跑 pǎo ?phɑu phɑu214 龄 líng ?li? li?35 * (二) 国际音标 ①原则:国际音标符合“一个音素一个符号。 一个符号一个音素”的原则。 ②国际音标的作用。 * 国际音标可以用来记录各国的语音,还可以根据需要按照国际语音协会规定的原则加以修改或增删,具有通用性和开放性。在用国际音标记录汉语语音时,我国语言学家增加了舌尖元音等音标,还编制了《中国通用音标符号集》(GF 3007-2006)。 国际音标是语言工作者必须掌握的记音工具。现在的语音学工作,如调查记录各种语言方言的语音、比较各类语音上的异同等,都采用国际音标。 * * 一、复习题 1、什么是语音?举例说明哪些声音不是语音。 2、画出发音器官的口腔部分,指出各部分的名称。 3、什么是语音四要素?音高 音强 音色音长 它们在语音中的具体表现是什么? 4、如何理解语音的社会属性? 5、什么是音节? 是语音结构的基本单位,也是听觉上自然感觉到的最小的语音单位. 什么是音素? 6、辅音、元音与声母、韵母的关系是怎样的?来源 适用对象 位置 7、汉语拼音方案适用于哪些领域?是否可以用来拼写英语和广州话? 8、国际音标的特点是什么? * 二、练习题 1、简述下列对象的区别。 (1)口音和鼻音。 (2)元音和辅音。受阻与否 声带振动与否 气流强弱 紧张程度 (3)元音辅音和声母韵母。 2、将下列拼音按元音、辅音归类。 辅音(1)n (2)sh (4)r (8)d (6)nɡ (辅音) 元音(5)e (7)ü (3)i 3、指出下面两句话中所包括的音节数目和音素数目。 (1)太谢谢您了。5 14 (2)Thank you very much.4 * 汉语拼音有一些缩写或变化的形式,在标注国际音标时需特别引起注意,应恢复其原来形式。如: ① iu→ iou、 ui→uei、un→uen , ② j、q、x后的u→ ü 。 ③ 以i、u、ü开头的音节。 ④ o 的特殊标法:[?u]:ɑo、iɑo ;[u?]:ong;[y?]:iong; * ④ o 的特殊标法:[?u]:ɑo、iɑo ;[u?]:ong;[y?]:iong; ※?u,i?u改为 ɑo、iɑo,避免书写时au同an相混。 ung [u?]改为ong, 因为它的实际读音介乎ung和ong之间的[??],因此可以拼作ong。 yug [y?]改为 iong,它的实际读音是[i??],可以拼作iong,跟ong联系。 * * 双唇 唇齿 舌尖前 舌尖中 舌尖后 舌叶 舌面前 舌面中 舌面后 喉 p t c k ? p?
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