2015年第二实验小学校本教研工作总结.docVIP

2015年第二实验小学校本教研工作总结 一、质量立校、科研兴校，全面推进素质教育 1.进一步规范办学行为。严格执行省颁课程计划，保证上好各学科课程。组织行政人员对新分配教师、新调入教师、一年级教师进行随堂听课。结合市教育局随机督导，开展教学常规检查，并及时反馈，落实整改。坚持“一科一辅”，减轻学生学业负担，以三年级语文、六年级数学为试点，开展校本作业研究与设计工作。开展“阳光体育”运动，组织高年级学生参加冬季长跑，保证学生每天体育锻炼1小时以上。 2.进一步深化教学研究。品生品社组《源于生活的德育内容的实践与研究》、英语组《小学英语自主学习模式研究》等两个泉州市级课题顺利结题。五年级综合实践组开展了“让家长走进课堂”专题活动。许珊珊老师执教《一起采集民族之花》一课，代表福建省在2015年全国第三届品德与生活（社会）优质课观摩研讨活动中执教展示。蔡真真、李丽蓉、高莞妮、李蕴玲等四位老师为泉州市级骨干教师教学实践活动提供现场公开教学。12月份，以“集体备课模式下的常态课教学”为主题，举行为期三天的教学开放周活动，我校95位教师向全市兄弟学校的老师们展示了96节常态化公开课，覆盖了全部学科，开课人数占全校教师的83%，听课人数达1500多人次。同时，汇编《教学设计》、《教学反思》两本电子版论文集。开创了我市常态教研、常态开放的先河，受到与会领导和老师的高度评价，在发挥实验与辐射作用的同时