2015高考化学专题23《有机物的结构和性质》word教案.docVIP

2015高考化学专题23《有机物的结构和性质》word教案.doc

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2015高考化学专题23《有机物的结构和性质》word教案.doc

专题二十三 有机物的结构和性质(两课时) 【考试说明】 1.了解测定有机化合物一般方法。 知道有机化合物中碳的成键特征,了解有机化合物中的常见官能团,能正确表示简单有机化合物的结构。 了解有机化合物存在异构现象(不包括立体异构体),能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。 了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质,认识不同类型化合物之间的转化关系。 180° 120° 分子形状 正四面体 平面型 直线型 平面六边形 主要化学性质 光照下的卤代;裂化;不使酸性KMnO4溶液褪色 跟X2、H2、HX、H2O的加成,易被氧化;可加聚 跟X2、H2、HX加成;易被氧化 跟H2加成;Fe催化下的卤代;硝化、磺化反应 2.烃的衍生物的重要类别和各类衍生物的重要化学性质 类别 通式 官能团 代表物 分子结构结点 主要化学性质 卤代烃 R—X —X C2H5Br 卤素原子直接与烃基结合 1.与NaOH溶液共热发生取代反应 2.与NaOH醇溶液共热发生消去反应 醇 R—OH —OH C2H5OH 羟基直接与链烃基结合,—O—H及C—O均有极性 1.跟活泼金属反应产生H2 2.跟氢卤酸反应生成卤代烃 3.脱水反应 140℃分子间脱水成醚 170℃分子内脱水生成烯 4.催化氧化为醛 5.与羧酸及无机含氧酸反应生成酯 酚 —OH —OH直接与苯环上的碳相连 1.弱酸性 2.与浓溴水发生取代反应[ 3.遇FeCl3呈紫色 醛 有极性和不饱和性 1.与H2加成为醇 2.被氧化剂氧化为酸(如Ag(NH3)+、Cu(OH)2、O2等) 羧酸 受羧基影响,O—H能电离出H+ 1.具有酸的通性 2.酯化反应 酯 [ 分子中RCO—和—OR′之间的C—O键易断裂 发生水解反应生成羧酸和醇 【典例1】(08广东模拟)苏丹红是很多国家禁止用于食品生产的合成色素。结构简式如下图。关于苏丹红说法错误的是( ) A.分子中含一个苯环和一个萘环 B.属于芳香烃 C.能被酸性高锰酸钾溶液氧化 D.能溶于苯 【典例2】我国支持“人文奥运”的一个重要体现是:坚决反对运动员服用兴奋剂。兴奋剂的结构简式如图所示,有关该物质的说法正确的是( ) A.遇FeCl3溶液显紫色,因为该物质与苯酚属于同系物 B.滴入KMnO4(H+)溶液,观察紫色褪去,能证明结构中存在碳碳双键 C.1mol该物质分别与浓溴水和H2反应时最多消耗Br2和H2分别为4mol、7mol D.该物质能发生银镜反应 要点二:同分异构体的书写1.烷烃:烷烃只有碳链异构,书写时要注意写全而不要写重复,一般可按下列规则书写:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘两碳,成乙基;二甲基,同邻间;不重复,要写全。 2.具有官能团的有机物,如:烯烃、炔烃、芳香族化合物、卤代烃、醇、醛、酸、酯等,书写时要注意它们存在官能团位置异构、官能团类别异构和碳链异构。一般书写顺序是:碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构,一一考虑,这样可以避免重写或漏写。 同分异构体数目的判断方法 1.记忆法。记住已掌握的常见的异构体数。例如:(1)凡只含一个碳原子的分子均无异构体;甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2,2,3,3-四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一卤代物只有一种。(2)丙基、丁烷有两种;戊烷、二甲苯有三种。 2.基元法。例如:丁基(C4H9—)有4种,则丁醇(C4H9—OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等都有4种(均指同类有机物)。 3.替代法。例如:二氯苯C6H4Cl2有3种,四氯苯也有3种;又如CH4一卤代物只有一种,新戊烷C(CH3)4的一卤代物也只有一种。 4.判断有机物发生取代反应后,能形成几种同分异构体的规律,可通过分析有几种等效氢原子法(又称对称法)来得出结论。(1)同一碳原子上的氢原子是等效的。(2)同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。(3)处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时,物与像的关系)下列有关同分异构体数目的叙述正确的是A.甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种 B.与互为同分异构体的芳香族化合物有6种 C.含有5个碳原子的某饱和链烃,其一氯取代物有8种 D.菲的结构简式为 ,它与硝酸反应,可生成5种一硝基取代物 HCl;醇去氢氧化;缩聚反应 水浴加热 苯的硝化;银镜反应;制酚醛树脂;酯类糖类水解,卤代烃消去 只

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