2015高考化学专题24《有机物推断与有机合成》word教案.docVIP

专题二十四 有机物推断与有机合成(两课时) 【考试说明】 1、掌握烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质。 2、认识不同类型化合物之间的转化关系，能设计合理路线合成简单有机化合物。 【要点精讲】 要点一、有机推断有机推断题的解答思维模式：解答有机推断题的常用的解题方法： ①顺推法：以有机物的结构、性质和实验现象为主线，采用正向思维，得出正确结论 ②逆推法：以有机物结构、性质和实验现象为主线，采用逆向思维，得出正确结论 ③夹击法：从反应物和生成物同时出发，以有机物的结构、性质为主线，推出中间过渡产物，从而解决过程问题并得出正确结论。 ④分层推理法：依据题意，分层推理，综合结果，得出正确推论。 有机推断题的解题思路：此类试题通常以框图题的形式出现，解题的关键是确定突破口。【典例】3种元素组成的有机物A，相对分子质量为102，含氢的质量分数为9.8%，分子中氢原子个数为氧的5倍。 (1）A的分子式是 。 (2）A有2个不同的含氧官能团，其官能团名称是 。 (3）一定条件下，A与氢气反应生成B，B分子的结构可视为1个碳原子上连接2个甲基和另外2个结构相同的基团。 ①A的结构简式是 。 ②A不能发生的反应是（填写序号字母） 。 a．取代反应 b．消去反应 c．酯化反应 d．还原反应 (4）写出两个与A具有相同官能团、并带有支链的同分异构体的结构简式： 、 。 (5）A还有另一类酯类同分异构体，该异构体在酸性条件下水解，生成两种相对分子质量相同的化合物，其中一种的分子中有2个甲基，此反应的化学方程式是 。 要点二、有机合成 1．合成方法： ①识别有机物的类别，含何官能团，它与何知识信息有关 ②据现有原料，信息及反应规律，尽可能合理把目标分子分成若干片断,或寻求官能团的引入、转换，保护方法或设法将各片断拼接衍变 ③正逆推，综合比较选择最佳方案 2．合成原则: ①原料价廉，原理正确②路线简捷，便于操作，条件适宜③易于分离，产率高 3．解题思路: ①剖析要合成的物质(目标分子)，选择原料，路线(正向、逆向思维，结合题给信息) ②合理的合成路线由什么基本反应完全，目标分子骨架 ③目标分子中官能团引入[来 4．官能团的引入、消除、衍变、碳骨架的增减： 5．官能团的保护 如双键，酚羟基等在转化中的保护。 【典例】为原料制备 的各步反应方程式。（必要的无机试剂自选） 要点三、有机物之间的转化关系 1．烃及其衍生物的相互关系 2．各类有机物的代表物间的转化关系【】39） A～J均为有机化合物，它们之间的转化如下图所示 实验表明：①D既能发生银镜反应，又能与金属钠反应放出氢气： ②核磁共振氢谱表明F分子中有三种氢，且其峰面积之比为1：1：1； ③G能使溴的四氯化碳溶液褪色；④I1mol J与足量金属钠反应可放出22.4L氢气（标准状况）。请根据以上信息回答下列问题： （1）A的结构简式为________（不考虑立体结构），由A生成B的反应类型是_______反应； （2）D的结构简式为_____________; （3）由E生成F的化学方程式为___________,E中官能团有_______（填名称）,与E具有相同官能团的E的同分异构体还有___________（写出结构简式，不考虑立体结构）； （4）G的结构简式为_____________________; （5）由I生成J的化学方程式______________。【 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站