辽师大版信息五下第6课《用图片美化网页》word教案.docVIP

教学内容 第2课 网页制作—用图片美化网页 教学目标 1.通过学案指导，学会在网页中添加合适的图片，丰富网页的内容； 2.培养学生利用网络获取信息和处理信息的能力； 3.学会主动探究，小组合作； 4.培养学生的美感。 教学重点和难点 1.通过在网页中插入图片美化网页； 2.网页中图片属性的确定。 课时安排 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 媒体运用 设计意图 常规练习 五分钟打字练习 对比引入 作品欣赏： 教师出示2张做好的网页，一张全文本，一张插入了漂亮的图片。 导入新课： 出示课题 插入图片 复习旧知： 1.是否还记得以前在Word和Powerpoint中如何插入图片的？ 2.图片获取的途径有哪些? 学生欣赏，说说看后的感觉如何？ 学生讨论、回答。 投影、广播，出示2个网页 PPT出示课题 插入图片 通过比较知道插入图片的网页色彩绚丽，页面生动，富有吸引力。 探究新知 布置学习任务一 （3张图片在animal文件夹中） 完成任务一、阅读教材，根据教材的指导和小组讨论，在“欢迎来到动物世界”网页中完成3张图片文件的插入。完成插入图片的大小调整和位置边框设置。 要求图片排列整齐。 学生演示完成的作品 投影，PPT出示任务一 转播学生作品 学生根据学案要求，通过自学教材，完成图片的插入，如果遇到困难，首先通过组内交流解决问题。培养学生自学能力与小组协作学习的能力。 布置学习任务二 教师演示：主文件移动位置和图片文件删除后网页中图片链接失效。 完成学习任务二、阅读教材，根据教材的指导和小组讨论，保存含有图片的网页。 要求保存在E盘“插入图片”文件中。 学生完成自我评价 投影，PPT出示任务二 转播学生作品 布置学习任务三 完成前两个任务的同学，通过网上收集图片，完成任务三：介绍一种或者几种动物，制作图文并茂的网页，与同学分享。 小结学习收获 投影，PPT出示任务三 转播学生作品 此项任务为课内拓展，给能力强的学生以提高的机会。 小结拓展 小结学习情况，布置课外拓展： 学习任务四 学生课外完成任务四： 1、课外收集喜欢的图片，做成图片网页与同学们分享。 2、思考：如何让图片排列更加整齐？ 通过课外拓展，进一步巩固本课的学习，并通过思考题为下一节课讲解表格规划网页打下伏笔。 流程图 几点感想 插入图片在学习Word和PPT时都已经学过，插入图片的类型和方式大同小异，所以本课一开始就让学生自主根据教材的指导进行网页插入图片的尝试，然后引导学生设置图片属性，保存含有图片的网页。 图文混排是进阶的内容，希望学生在学习插入图片后，结合第一节课学习的制作网页的基础，展示更加生动的页面内容。 基于学案的设计是一种尝试，希望能够在学习——探究——评价的体系下，以任务驱动的形式进行教学，培养学生的自主学习、小组协作学习的能力。 网页制作单元 用图片美化网页 学案 班级 姓名 学号 【课前延伸】 1、Word和PPT中是如何插入图片的？ 2、获取图片的方式有哪些？ 【学习目标】 1、学会在网页中通过插入图片美化网页的方法。 2、初步学习调整图片属性的方法。 3、学会保存含有图片的网页。 【学习方法】 1、通过自学教材，学会插入图片、设置图片属性和保存网页； 2、通过小组讨论与协作解决遇到的问题。 【学习任务】 任务一、阅读教材，根据以往Word和PPT中插入图片的方法，小组讨论后，在“欢迎来到动物世界”网页中完成3张图片文件的插入。并完成插入图片的大小调整和位置边框设置。 设置图片属性的步骤： 选定图片，右击，选择“图片属性”； 在“图片属性”对话框中选择“外观”标签； 选择合适的“对齐方式”、“垂直间距”和“边框粗细”。 思考：如何看动态效果的图片与调整后的网页效果？ 任务二、阅读教材，根据教材的指导和小组讨论，保存含有图片的网页。 思考：网页保存与Word、PPT保存文件有何不同？ 自我评价一下： 完成网页（打√） 是（ ） 否（ ） 完成质量（打√） 满意（ ） 不满意（ ） 任务三、介绍一种或者几种动物，制作图文并茂的网页，并与同学分享。 今天的收获：图文并茂的网页色彩绚丽，页面生动，富有吸引力。 哪些同学制作的网页对你有借鉴作用？ 任务四、1、课外收集喜欢的图片，做成图片网页与同学们分享。 2、思考：如何让图片排列更加整齐？ 网址链接： 苏州动物园“亲近动物”栏目/dwy/cn/web-ia/products/index.Asp 杭州动物园“珍禽异兽fanchengyu@ 手机：