2015高考历史《世界的科技与教育》word检测试题.docVIP

世界的科技与一、选择题(每小题4分，共60分) 1．右图是当前教育发展的一件大事——免除学杂费。关于图画反映信息的描述不正确的是(　　)A．国家建立起义务教育经费保障机制，保证义务教育实施 B．我国教育事业发展进入新阶段 C．针对全体国民教育减免学杂费 D．是“国运兴衰，系于教育”的重要体现 解析：　本题为逆向思维选择题，免除学杂费并不是针对全体国民教育减免学杂费。 答案：　C 2．新年伊始，山东的教育改革风暴引起全国关注，齐涛厅长指出：山东全面实施素质教育不是改革，不是“新政”，更不是“革命”，而是一种“回归”。历史上，新中国的教育方针、政策或做法仍值得今天借鉴的有(　　) 教育应使受教育者德、智、体都得到发展　知识青年“上山下乡”　取消高考，直接推荐　教育要面向现代化，面向世界，面向未来 A． B． C． D． 解析：　题干中教育的“回归”是指由应试教育回到原来就提倡的素质教育，让学生得到全面发展以适应现代社会的需要，是“文革”期间的做法，实践证明是错误的。 答案：　B 3．(2011·徐州模拟)英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”(　　) A．伽利略提出自由落体定律 B．牛顿提出万有引力定律 C．普朗克创立量子理论 D．爱因斯坦提出相对论 解析：　本题考查学生理解分析能力。题干中的“热和光”“黑体辐射”与量子论产生的背景即为了解决热辐射理论的疑点相符。A、B、D三项是关于物体运动的发现。 答案：　C 4．信息技术是指信息的获取、传输、处理、存储、显示和应用技术，如遥感技术、遥测技术、通信技术、计算机技术、光盘技术、各种显示终端技术等。信息技术包括信息技术的生产和应用两个方面。它对人类社会的各领域发展都产生了深远的影响，对这些领域下列描述不正确的是(　　) A．经济增长方式 B．人类社会的时代 C．人们的生活方式 D．经济发展的根本动力 解析：　本题考查信息技术对社会的影响。在工业社会中，经济发展主要是靠资源投入的方式来实现，随着信息化的发展，现在社会的经济增长方式变为依靠科技进步，A项正确；信息技术使人类社会从工业经济时代转换到知识经济时代，从读写为主的时代转换到视听为主的时代，即虚拟时代、数字时代，B项正确；由于信息化建立了一个规模庞大的、四通八达的网络通讯系统，从而使信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式，C项正确；进入近代，尤其是第二次工业革命后，科学技术已成为第一生产力，是经济发展的根本动力，信息技术只是加强了这一推动力。并没有改变，故D项不正确。 答案：　D 5．人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆成功的案例是(　　) A．1952年，美国克隆蝌蚪 B．1997年，美国克隆羊“多莉”诞生 C．1997年，英国克隆羊“多莉”诞生 D．2001年，中国首例克隆牛诞生 解析：　注意题干中的限定条件。“第一次”“哺乳动物”，“多莉”是苏格兰科学家克隆出来的，故C项正确。 答案：　C 6．“对我来说，这是一小步，对于人类来说，这是一大步”。说这句话的宇航员是(　　) A．加加林 B．阿姆斯特朗 C．奥尔德林 D．杨利伟 解析：　本题考查学生再认、再现基础知识的能力。 答案：　B 7．邓小平说：“如果六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”这说明(　　) A．中国的科技已达到世界先进水平 B．“两弹一星”研制成功具有特别重要的意义 C．没有“两弹一星”就没有新中国 D．中国具有很高的国际地位 解析：　“两弹一星”研制成功意义重大，对于发展科技，打破美苏核垄断，提高中国国际地位，具有重要意义。 答案：　B 8．袁隆平是我国研究与发展杂交水稻技术的开创者和带头人，他培育的杂交水稻品种是(　　) 南优1号　南优2号　南优3号　超级杂交水稻 A． B． C． D． 解析：　本题考查学生对基础知识的掌握，依据课本知识可选出正确答案。 答案：　D 9．俄国科学家齐奥尔科夫斯基曾说：“人类不会永远停留在地球上，而是要探索宇宙空间。他们起初会小心翼翼地越出大气层，然后大胆地征服太阳附近的全部空间。”中国在这方面取得的成就有(　　) 1970年发射第一颗人造地球卫星　1964年原子弹试爆成功　1967年氢弹爆炸成功　神舟系列飞船发射成功 A． B． C． D． 解析：　材料提供的信息是人类对太空的征服，体现的是在核武器方面的开发，与材料不符；而则体现了中国在航天事业上取得的突出成就。 答案：　B 10．(2011·三亚模拟)刚解放时