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0 我的教学故事 邮编332205手三十四年的教学生涯的我每天都实践着陶行知先生的“捧着一颗心，不带半根草”的格言，没有创造惊天动地的伟业，也没有什么校长、主任、什么名校的冠名，只是一个普通的无足重轻的乡村小学教师，也就只为这个定位一个普通乡村教师而奋斗一生。在这一生中自己经历的教学故事真是不少，现只分类摄取其中的一些自己印象较深的片段故事，献给同行分享。 一．用文学艺术，引领学生 八十年代初期的一天，我与同行打羽毛球时，因用力过猛把羽毛球打到学校的屋顶上，没有及时捡下来，放学回家了。第二天早上我来学校，准备设法弄下此羽毛球，可羽毛球不翼而飞了。经过打听是本班A学生捡回家了。针对此情况，我也没有打动此学生，而是自己编了一则小童话故事，来教育学生。我在班上对同学们讲：星期天，小猴、小狗、小猫，三个小动物去学校玩捉迷藏游戏，突然，小猴子发现学校屋顶上有一个羽毛球，就连忙去捡了下来，小猫见了这漂亮的羽毛球，爱不释手地说：“送给我。”这时候小狗走过来，看了又看慢条斯理地说：“不能爱小利，不能见利忘义。这羽毛球是在学校里的屋顶上，肯定是老师或学生打上去没有准时捡回，我们正确的做法是完璧归赵，把拾到的羽毛球交还给校长。”三个小动物异口同声地说：“好，今天是星期天，学校里老师不在，明天我们送还。”并且写了拾物启事，贴在