2012级专业认知实习讲稿.pptVIP

一、实习安排 （一）实习目的： （二）学分：0.5 （三）实习时间：2012-2013学年结束后的暑假，时间至少两周。 （四）指导教师： 课程组组长：陈启虎 副组长：李书彦 指导教师及指导班级： 班 级 指导教师 联系电话 国贸1班 马雯慧 657127 国贸2班 陆清卿 650208 国贸3班 饶爱民 629842 国贸4班 郝新蓉 684108 国贸5班 黄飞娜 657665 国贸6班 李书彦 546684 国贸7班 金笑梅 690341 国贸8班 胡 跃 657118 国贸9班 吕振风 659455 国贸10班 王美英 539121 国贸H班 陈启虎 580129 （五）实习方式及内容： 1、学生自主联系至少一家外贸行业的企业或管理机构，进行为期2周的实习； 2、围绕专业范围进行实习，包括行业发展、外贸企业发展、具体外贸业务流程、外贸业务管理等方面的认知。 （六）成绩评定及交流学习 1、根据《专业认知实习报告》的内容，指导教师给予成绩评定，及格获得0.5个学分，不及格者按缓考处理，以后补交。 2、每班在开学后一周内争取组织班级内部交流一次，评选出3-5篇优秀实习报告；然后教研室组织选取8-10篇优秀实习报告，并在全年级向全体学生进行一次交流汇报。 （七）实习报告上交内容及要求： 1、字数在2500字以上；A4纸单面打印，加一封面，左侧两钉；标题三号黑体，班级、姓名四号宋体，正文小四宋体、仿宋或楷体均可，一级标题黑体，最后的日期字体同正文；行距1.5倍； 2、须盖有认知实习单位公章以证明其实习； 3、纸质打印稿一份和电子稿一并上交。 二、认知实习的要求和注意事项 （一）什么是专业认知实习 就是通过亲身参与，与专业相对应的对外贸易行业实际情况，进行感性的了解和认识。 达到的目的： 1）将理论、书本知识与实际联系起来； 2）对将来可能要从事的工作领域，有一个直接的接触和体验，从而为在学校的专业学习，奠定一个感性认知的基础。（即知道一点是怎么回事） （二）如何进行认知实习 1、找一家与本专业密切相关的企业或单位 最好是一家企业，可以是出口生产企业，也可以是外贸货代公司，进出口企业或者政府相关部门。 可以通过家长或其他亲朋好友的帮助，但是最好是自己去找。 可以是自己一个人或几个人组成小组 （二）如何进行认知实习 2、最好能够从事一项具体的工作 （1）一般让学生协助做单证的多，或者是跟业务员做，还有就是做一些文秘工作。 （2）要细心地了解所做工作的步骤、方法，对自己承担的工作有一个全面的了解。 比如，报关、报检、信用证、保险、货运、联系业务、处理一些日常事务，等等。 （二）如何进行认知实习 3、在实习过程中要对实习企业有一个比较详细的了解 不要搞得实习完了，自己连企业做什么生意、生产什么产品都不清楚。 （1）主动找些资料看看 （2）要虚心、勤学好问、善于观察 （3）要自信，敢于去做 （4）发挥自己是大学生的优势 （二）如何进行认知实习 4、要把一些实习所做何所遇见的一些事情记下来，为写实习报告搜集好资料 （1）自己觉得很有意义的事情的过程、细节； （2）自己觉得应该记住的知识； （3）有些数据； （4）自己的一些零星的体会和感受； （5）最好天天写日记。 原因是你是去做短期实习的，又不熟悉，而且工作可能不是有计划的。 （三）实习中应该注意的事情 1、安全第一, 要按时上下班，尽可能要到生产车间、工作一线。 2、要遵守纪律 3、要积极主动、勤学好问 4、要善于和同事、领导沟通 5、要眼里有活，勤快一些。 比如一些清洁、打杂的事情，主动去做。 三、实习报告的撰写 认知实习要占0.5个学分，而学分获得主要是实习报告。 实习报告的撰写虽然说没有严格的定式，但是有一些基本的要求。 大体上分四大块： （一）实习目的和时间地点的简略介绍 （二）实习企业、单位的基本情况 （三）实习过程和事件的记叙 （四）实习的收获、体会和感受 （一）实习目的和时间地点的简略介绍 暑期实习的目的、时间、地点、实习对象和实习人 怎么联系并被接受 （二）实习企业、单位的基本情况 1、什么企业：名称、规模、坐落等 2、企业性质：国有、民营、外资、合资，是不是上市公司，等等