2015高考物理《电路元件及实验电路的选择》word教学参考.docVIP

高中物理学中电路元件及实验电路的选择 刘远翔 （贵州省习水县第一中学564600） 在电学类实验题中，学生最感吃力的是电路元件和实验电路的选择，因此所设计的电路要么是元件选取不当，要么是内接外接分辨不清，要么是限流分压无法判定。这给电学实验的正确解答带来诸多的不便。为此，在下面给出电路元件及实验电路选择的一般规则，有效的提高教学效果。 一.估算实验过程中可能出现的电流电压的最大值 这种估算，最简单的做法是考虑将待测电阻与电源直接相联，求出电路中可能出现的最大电流的大至数值。 二.选取电流表、电压表 依据上述估算，本着两个原则选取电流表和电压表： 安全性原则：不超过电表量程（实际问题中可以比电表量程略大些。）。 准确性原则：测量过程中出现的最大值不得小于电表的半偏值。 三.测量电路的选取 将待测电阻的阻值与电表阻值作比较，若，说明电流表引起的误差小于电压表引起的误差，所以测量电路选用内接法。反之，则选用外接法。 四.供电电路的选取 有两种选择方式： 题设条件法。审题时，注意题设条件中有无以下要求“多测几组数据”、“尽可能精确”、“从零起调”，若有，选用分压式供电电路；若要求“节能”或“电路尽可能简单”则往往要选用限流式供电电路了。 比较法。将滑动变阻器阻值和待测电阻阻值分别记为，若时，则采用限流式和分压式都是可以的。 依照上述原则，认真审题，多数电路及电路元件的选择问题应当都可以得到解决。现在来看两个例子： 例1：在用电流表和电压表测未知电阻（阻值约为5）的实验中，实验要求测量数据从0开始，现提供以下器材： A．电池组（6.0V，内阻可忽略） B．电流表（0~3A，内阻0.1） C．电流表（0~0.6A，内阻0.5） D．电压表（0~3V，内阻6k） E．电压表(0~15V，内阻30k) F．滑动变阻器（0~5，允许最大电流1.5A） G．滑动变阻器（0~100，允许最大电流1A） H．开关和导线若干。 1：为满足实验要求，则电压表应选 ，电流表应选用 ，滑动变阻器应选用 。（选填字母序号） 2：请画出电原理图。 解析：①电源电动势6.0V，不足15V的一半，故电压表只能选D；由于待测电阻约5，考虑到D的量程，则通过待测电阻的电流不超过0.6A，所以电流表选C。②因为测量值要求从0开始，所以应采用分压式供电电路，则滑动变阻器应选用F；③比较待测电阻，电流表，电压表的阻值，显然电流表引起的误差较大，测量电路应选用外接法。 附：电原理图如图1。 例2：在“测定金属的电阻率”的实验中，待测金属丝的电阻约为5。实验室备有下列实验器材： A．电池组（电动势3V，内阻约为0.3） B．电流表（0~3A，内阻约为0.2） C．电流表（0~0.6A，内阻约为1） D．电压表（0~3V，内阻15k） E．电压表(0~15V，内阻75k) F．滑动变阻器（0~100，允许最大电流0.6A） G．滑动变阻器（0~2000，允许最大电流0.1A） H．开关和导线若干。 为提高实验精确度，减小实验误差，应选用的实验器材有 。 为减小实验误差，应选用 （填图2或图3）。 解析：因为电源电动势为3V，故电压表应选D；结合待测电阻阻值估算电路中的电流不超过0.6A，所以电流表选C；待测电阻阻值约为电流表内阻的5倍，电压表内阻约为待测电阻阻值的3000倍，电流表的分压作用明显，应采用外接法。故实验电路应选图3。由图3可知应选用的器材为A，D，E，G，H。 以上两个例题，我们应用前面所述电路元件及电路选择的一般规则比较方便地给出了所需的解答，在以后的应用中只要能认真体会上述基本原则，在具体的问题中仔细分析推敲，电学实验中有关电路元件和实验电路的选择问题是可以迎刃而解的。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站