2015沪教版数学六上《第四单元圆和扇形》word练习题1.docVIP

《第四章：圆和扇形》单元复习 一、圆的周长： 1、已知圆的直径是1cm，则这个圆的周长为________cm. 2、已知圆的半径是1cm，则这个圆的周长为________cm. 3、一个圆的周长是米，那么该的直径是多少米，半径又是多少米？圆的半径是5厘米，圆心角所对的弧长为6.28厘米，求这个圆心角的度数根据下面的条件求圆的面积 （1）r分米；（2）d毫米（3）C厘米 总结：圆的面积公式：_______________________. 四、扇形面积： 7、已知圆的面积为30 cm2，则圆心角为°的扇形的面积_________. 8、已知扇形的半径为3cm，则圆心角为120°的扇形的面积_________. 9、已知扇形的半径为4cm，圆心角所对的弧长为3.14cm，则该扇形的面积为_________. 10、已知一个扇形的面积是300 cm2，现将它的圆心角扩大为原来的3倍，而将它的半径缩小为原来的，这样所得的扇形面积是_________. 总结：扇形面积公式：（1） . （2） . （3） . 【巩固提高】 1、求下列各图形中弧AB的长以及该图形的周长 （1） （2） 2、如图所示，某学校操铺设塑胶，问要将塑胶铺满操场需要多少？ （3） 4、某种时钟的分针长为10厘米，时针长为6厘米，从上午8点到上午10点的过程中 （1）分针尖比时针尖多走过的路程是多少厘米？ （2）时针扫过的区域有多大？ 5、一个水池半径为10米，在它的四周铺一条宽为2米的道路，这条路的总面积为多少平方米？ 6、在抗震救灾的捐款活动中，六（2）班同学的捐款人数情况如右图所示，其中捐款10元的人数为10人．请根据图像回答下列问题： （1）六（2）班共有多少名学生？ （2）捐款100元的人数所在扇形的多少？ （3）捐款20元，50元，100元的人数分别是多少？ （4）捐款5元所在扇形的圆心角多少度？ 7、如图，一只羊被4米长的绳子拴在长为米，宽为米的长方形水泥台的一个顶点上，水泥台的周围都是草地，问这头羊能吃到草的草地面积是多少？ 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 3 3 捐款10元 捐款50元 捐款5元 捐款100元 捐款20元 90° 15% 135°