2015高考物理第七章《静电场》word教案.docVIP

第七章 静电场 知识网络: 一、如何分析电场中的场强、电势、电场力和电势能 1．先分析所研究的电场是由那些电荷形成的电场． 2．搞清电场中各物理量的符号的含义． 3．正确运用叠加原理(是矢量和还是标量和)． 4．下面简述各量符号的含义： （1）电量的正负只表示电性的不同，而不表示电量的大小． 电场强度和电场力是矢量，应用库仑定律和场强公式时，不要代入电量的符号，通过运算求出大小，方向应另行判定． 在空间各点场强和电场力的方向不能简单用‘+’、‘-’来表示 电势和电势能都是标量，正负表示大小．用ε= q 进行计算时， 可以把它们的符号代入。 电场力做功的正负与电荷电势能的增减相对应：WAB=εA－εB=-= q(UA-UB) r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r）。 （2）两大小和材料均相同的带电点电荷接触后再放回原处，库仑力的计算应先中和再均分 例1.两个相同的金属小球(可视为点电荷)所带电量之比为1:7，在真空中相距为r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力可能为原来的(A)4/7 (B)3/7 (C)9/7 (D)16/7 答案:CD 2.同一条直线上的A、B、C三个点电荷平衡的计算问题： （1）A、B固定，A在坐标原点，B相距为L，C的平衡位置坐标为x 若A、B带同种电荷，平衡点在AB连线之间 若A、B带异种电荷，平衡点在AB连线电量小的电荷的外侧 qA：qB=rA2：rB2 （2）A、B、C均为光滑水平面上的自由点电荷 定量关系： q1：q2：q3：=：1： 定性关系“三点共线；两大夹一小；两同夹一异” 例2.两个固定的异号点电荷，电量给定但大小不等，用E1和E2分别表示两个点电荷产生的电场强度的大小，则在通过两点电荷的直线上，E1、E2大小相等的点(A)有三个，其中两处合场强为零 (B)有三个，其中一处合场强为零 (C)只有两个，其中一处合场强为零 (D)只有一个，该处合场强不为零 答案:C 如图所示，真空中三个点电荷A、B、C，可以自由移动，依次排列在同一直线上，都处于平衡状态，若三个电荷的带电量、电性及相互距离都未知，但AB＞BC，则根据平衡条件可断定 　　A．A、B、C分别带什么性质的电　　B．A、B、C中哪几个带同种电荷，哪几个带异种电荷 　　C．A、B、C中哪个电量最大 　　D．A、B、C中哪个电量最小 BCD 如图所示，A、B两点各放有电量为＋Q和＋2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且.将一正电荷从C点沿直线移到D点，则 (A)电场力一直做正功 (B)电场力先做正功再做负功 (C)电场力一直做负功 (D)电场力先做负功再做正功 答案:B （平衡点，在CD之间） 3.计算场强的特殊方法： ②对称法： 例6. 如图，带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心．若图中a点处的电场强度为零，根据对称性，带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为_____，方向_____．（静电力恒量为k），水平向左（或垂直薄板向左） 等效替代法： 例7.如图所示，AB是一个接地的很大的薄金属板，其右侧P点有一带电量为Q的正电荷，N为金属板外表面上的一点，P到金属板的垂直距离=d,M为点P、N连线的中点，关于M、N两点的场强和电势，下列说法正确的是（ ） A.M点的电势比N点电势高，M点的场强比N点场强大 B. M点的场强大小为4kQ/d2 C.N点的电势为零，场强不为零 D.N点的电势和场强都为零 如图，带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心．图中a点处的电场强度大小为_____，方向_____．水平向左 微元法 例. 如图所示，棒AB上均匀分布着正电荷，它的中点正上方有一P点，则P点的场强方向为( ). (A)垂直于AB向上 (B)垂直于AB向下 (C)平行于AB向左 (D)平行于AB向右 答案:A 例. 如图所示，一半径为R的绝缘环上均匀地带有电荷量为+Q的电荷，在直于圆环平面的对称轴上有一点P，它与环心O的距离OP=L，试求P点的场强. 答案:例11.如图所示，电荷均匀分布在半球面上，它在这半球的中心O处电场强度等于E0.两个平面通过同一条直径，夹角为α，从半球中分出一部分球面，试求所分出的这部分球面上(在“小瓣”上)的电荷在O处的电场强度E. 答案:由称性考虑，球面上的电荷在O点产生的电场分布如图所示，所以分出的这部分球上电荷在O处的场强 物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证,有时只需通过一定的分析就可以判断结论是否正确.如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为R1和R2的圆环,两圆环上的电荷量均为q