2015高考物理第九章《磁场》word教案.doc

第九章 磁场 知识网络： §8-1 基本概念 安培力 一、基本概念 1.磁场的产生 ⑴磁极周围有磁场。 ⑵电流周围有磁场（奥斯特）。 安培提出分子电流假说（又叫磁性起源假说），认为磁极的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的。（但这并不等于说所有磁场都是由运动电荷产生的，因为麦克斯韦发现变化的电场也能产生磁场。） ⑶变化的电场在周围空间产生磁场。 2.磁场的基本性质 磁场对放入其中的磁极和电流有磁场力的作用（⑶要熟记常见的几种磁场的磁感线： ⑷安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指磁感线方向；对环行电流，大拇指指中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指螺线管内部的磁感线方向。 5.磁感应强度 （条件是匀强磁场中，或ΔL很小，并且L⊥B ）。 磁感应强度是矢量。单位是特斯拉，符号为T，1T=1N/（）kg/（As2）例3.（2011全国卷）如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流和，且＞；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面；b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是 A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 解析：要合磁感应强度为零，必有和形成两个场等大方向，只有C点有可能，选C 6.磁通量 （1）如果在磁感应强度为B的匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面，其面积为S，则定义B与S的乘积为穿过这个面的磁通量，用Φ表示。Φ是标量，但是有方向（进该面或出该面）。单位为韦伯，符号为Wb。 1Wb=1T(m2=1V(s=1kg(m2/（As2）B=Φ/S，所以磁感应强度又叫磁通密度。在匀强磁场中，当B与S的夹角为θ时，有Φ=BSsinθ。 （4）是有正负的标量。注意ΔΦ的计算 例4. 磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，其面积为S，如图a所示，它的磁通量Φa= 。有一个与磁场方向垂直的平面，其面积为S，其中有一面积为S0磁感应强度为B的匀强磁场如图b所示，它的磁通量Φb= 。 Φa=BS Φb=BS0 二、安培力 1.安培力方向判定： 安培力：磁场对电流的作用力 用同向电流互相吸引，反向电流互相排斥”，或用左手定则判定。 （1）磁场中通电直导线：用左手定则。 （2）通电螺线管之间、通电螺线管外部与磁铁间：可用“同性相斥，异性相吸”。 （3）用“同向电流相吸，反向电流相斥”（反映了磁现象的电本质）。 （4）安倍力的方向始终与磁场方向和电流元（构成的平面）的方向垂直。 例5.（1）试判断下列通电导线的受力方向． 　　×　×　×　×　　　　．　．　．　． 　　×　×　×　×　　　　．　．　．　． 　　×　×　×　×　　　　．　．　．　． 　　×　×　×　×　　　　．　．　．　． （2）试分别判断下列导线的电流方向或磁场方向或受力方向． 2.安倍力的计算： F=BILsinθ （1）θ是B与（等效）电流元的方向夹角，当θ=0时，F=0 （2）L是有效长度。磁场中电流的流入点与流出点间的长度 例6.将长度为20cm、通有O.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示.已知磁感应强度为1T，试求下列各图中导线所受安培力的大小并在图中标明方向.(1)FA=________N.(2)FB=________N.(3)FC=________N.(4)FD=________N. 答案:(1)0 (2)0.02 (3)0.01 (4)0.02，方向略 三、综合应用： 1.与力的平衡和匀变速直线运动综合问题 例7. （2012天津卷）如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由M向N的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ，如果仅改变下列某一个条件，θ角的相应变化情况是（ ） A．棒中的电流变大，θ角变大 B．两悬线等长变短，θ角变小 C．金属棒质量变大，θ角变大 D．磁感应强度变大，θ角变小 解析：，所以棒子中的电流增大θ角度变大；两悬线变短，不影响平衡状态，θ角度不变；金属质量变大θ角度变小；磁感应强度变大θ角度变大。答案A。 2.与电磁感应现象综合问题 例8.（2012山东卷）如图所示，相距为L的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为，上端接有定值电阻，匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为B。将质量为m的导体棒由静止释放，当速度达到时开始匀速运动，此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力，并保持拉力的功率为P，导体棒最终以的速度匀速运动。导体棒始终与导轨垂直且接触良好，不计导轨和导体棒的电阻，重力加速度为g，下列选项正确的是 A． B． C．当导体棒速度达到时加速度为 D．在速度达到以后匀速运动的过程中，R上产生的焦耳热等于拉